毕业论文网

小学生拼音字母表论文范文 小学生拼音报论文文献资料

《小学一年级语文汉语拼音教学》概括:本论文可用于拼音学生论文范文参考下载,拼音学生相关论文写作参考研究。

妥明洁

(四川省西昌市第四小学)

摘 要:在小学语文的教学过程中,汉语拼音教学是其基础,更是其重点.而对于刚刚进入小学阶段的一年级学生来说,如何简单有效地进行汉语拼音教学,是一个难点.

小学生拼音字母表:1免费传授学生自然拼音国际音标创新学法直拼英语单词

关键词:一年级;拼音教学;教学方法

在小学教育中,语文教学首先应该抓好拼音的教学,不单因为拼音是小学生学习语言文字的基础,也因为拼音是帮助学生之间交流、沟通的一种方法.对于新入学的一年级新生而言,在教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,是教师长期的研究课题,激发学生的兴趣,则需要教师在教学过程中灵活变通,合理有效地分配课堂时间,利用多变的教学手段启发学生思维,做到事半功倍.这是小学教师在拼音教学过程中的一大难点.

一、从学生的的认知规律和学习心理特点出发,提升学生的学习兴趣

在小学教育中,教师应当重点考虑学生在年龄和学习心理等方面的特点.新入学的小学生年龄尚小,心智以及各方面的思维能力还不太完善.因此,教师在拼音教学中,应当充分考虑到小学生的这些特点.一年级的学生天性好奇、好动,非常乐于模仿新鲜事物,在教学中,如果让他们充分地动起来,吸引他们的注意力,调动他们学习的积极性,教学效果就会大大提高.

二、多采用趣味性强的教学方法

一年级的学生因为年龄和心理的特点,上课时注意力很难长时间集中在一个事物上.因此,趣味性强的教学方法能够在很大程度上帮助教师集中学生的注意力,调动学生学习拼音的积极性.例如儿歌教学法的运用.

儿歌是儿童最喜爱的一种文学体裁,它浅显易记,朗朗上口,十分符合儿童的语言特点和记忆特点.将一些难懂的音节以儿歌的形式呈现出来,学生不仅可以快速地理解汉语拼音字母的音、形,方便学生的记忆,而且还营造了一种生动活泼的学习氛围.

三、加强拼音学习和实际生活的联系

在拼音教学的中,教师应当赋予拼音以实际生活的含义.让学生通过想象,将拼音与生活中的具体事物相联系,让学生更便于记忆.

课内课外相结合,让学生进行实践,将儿童的无意识记忆逐渐向有意识记忆发展,让学生在实践活动中逐渐掌握汉语拼音方面的知识和技能.

总之,对于一年级学生而言,注意力不易集中,加之汉语拼音作为一种抽象符号显得尤为枯燥、无趣,学生无法快速高效地完成学习任务.因此,笔者根据多年教学经验,总结出关于汉语拼音的教学方法,旨在与广大同仁分享与共勉,共同研习教学方法,从而提高教学质量.

参考文献:

宋洪英.小学语文拼音教学方法探析[J].语文学刊,2012(19):143,145.

编辑韩晓

总结:

大学硕士与本科拼音学生毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写拼音学生方面论文范文。

您可能感兴趣的话题

国防教育论文 word写论文 世界经济杂志 赤峰学院学报期刊 政治学论文 论文范文校外教育期刊 导游毕业论文 教育艺术期刊 中草药杂志