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初中语文教学论文

   --浅谈农村初中语文的教学创新

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活动形式有哪些:f(x)雪莉宣告退团 组合将以四人组形式活动

我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这一块有了自己的一点体会,现简单谈一点自己的体会和感受.在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起.占据一席之地,并以其生动活泼,切实有效而得到学生的欢迎.语文活动既生动活泼,又切实有效.语文活动课无疑应该做到内容和形式具体形象,活泼有趣,让形式喜闻乐见,学得轻松愉快,但决不能因此片面追求活动形式的趣味性,生动性,而忽略切实有效地指导形式进行扎实的语文学习,热闹有余,实效不足.活动课必须根据教学的目的,内容的实际需要和学生学习的实际情况,设计具体可行,易于操作的方案,特别要考虑什么样的语文教学内容适宜采用什么样的活动形式,怎样的活动过程对学生提高语文能力有促进作用,并在活动的各个阶段引导学生扎实掌握学习内容,认真检查学习效果,使活动课既有声有色,又实实在在,每个学生既乐意参加,又都各有收获.

总结:

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