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初三政治教学论文

初三政治教学论文文章总数:480013篇 关于初三政治教学工作总结的参考文献: 12414次 优秀文章:54835篇 经典论文103846篇

导读:关于初三政治教学论文频道整理了与初三政治教学计划有关的参考资料703590篇和相关论文范文646603篇及初三政治教学工作计划相关写作技巧1074985篇.

政治教学论文题目北京市基教所
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1、政治教学论文题目北京市基教所

附件    NO    2017年温州市瓯海区中小学教师评选论文    评 审 表    (论文类别编号 )   。

作者:gfthq浏览: 51216 评论: 714 赞同: 4169
政治教学论文题目平教师发
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3、政治教学论文题目平教师发

关于公布福清市第四届 "名师在线 "优秀教学论文,教学案例评选结果及选送优秀论文参加省级评选,汇编的通知    各中小学,幼儿园    为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,促进。

作者:umsbb浏览: 33210 评论: 383 赞同: 4985
“无为而治”策略高中政治教学
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5、“无为而治”策略高中政治教学

柳宗元的散文种树郭橐驼传以种树讲哲理,种树高手郭橐驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂,早实以蕃,这并不是因为他有特殊的能耐,而是他能够顺应树木生长的习性,无为而治罢了 而其他人之所以赶不上他,是因为对树。

作者:pjpsa浏览: 16688 评论: 765 赞同: 6844
新课程背景下高中政治教学中的困惑和
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6、新课程背景下高中政治教学中的困惑和

目前,高中政治教学改革已经深入到课堂教学的各个环节,而且取得了明显的教学效果 但由于部分教师在政治教学改革过程中对课程标准吃不透、理解不到位,教学行为时常出现偏差,再加上本身的教学水平和能力有限、高考。

作者:nqgzq浏览: 64375 评论: 538 赞同: 1940
山西沁县中小学教育措施考察
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1、山西沁县中小学教育措施考察

李向峰 董郑峰 杜卓慧【摘 要】本课题主要围绕县区学校音乐教育现状展开 以长期为贫困县的山西沁县为考察区域,关注其中小学教育的基本情况,尤其是教育政策的具体措施实施情况,以期为中小学教育发展提供个案参。

作者:fcbvv浏览: 12298 评论: 624 赞同: 3130
罗银青:八月桂花香满神州
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2、罗银青:八月桂花香满神州

赖晨/文八月桂花遍地开是一首全国人民都耳熟能详的歌颂红军、歌颂苏维埃的革命歌曲 这首歌,以其欢快优美的旋律和朴实真挚的情感,充分表达了苏区人民团结一心跟党走,高举红旗闹革命的共同心声和坚定信念 那么,。

作者:ssffr浏览: 52809 评论: 793 赞同: 6140
利用教学过程各阶段的多样性,培养学生学习思想品德课的兴趣
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3、利用教学过程各阶段的多样性,培养学生学习思想品德课的兴趣

文高应红摘 要早在两千多年前,孔子就说过知之者不如好之者,好之者不如乐之者 由此可见,兴趣在学习过程中的作用 在今天的教育实践中,各学科教师也都能认识到学生学习兴趣的重要性,采用了各种方法培养学生的学。

作者:fcsgv浏览: 50358 评论: 774 赞同: 3646
高中思想政治课教学中重点难点突破的有效途径
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4、高中思想政治课教学中重点难点突破的有效途径

福建省莆田第十中学 351100【摘要】正确把握高中思想政治教育教学的重点难点,处理和化解教学中的重点难点关系,对促进思想政治课教学的课堂改革,教学任务的完成,和教学质量的提高有一定的意义,因此,我。

作者:mimgb浏览: 56212 评论: 737 赞同: 6069
初中政治课教学学生意意识的培养
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5、初中政治课教学学生意意识的培养

【摘要】传统教学方式无法拓展学生的思维,更 谈不上激发学生创新意识了,我们应当创造条件让学生 敢于提出问题、善于提出问题、勇于解决问题,培养他们 的创造能力 本文通过榜样法、激励法以及适当的引导。

作者:qdarv浏览: 27132 评论: 121 赞同: 6333
如何上好初三政治的复习课
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6、如何上好初三政治的复习课

思想政治课是基础科目之一,也是中考必考科目之一 初三政治课时少,任务重 如何上好初三政治课以便让学生在中考时获得优异的成绩,是每一位初三教师都必须认真研究和实践的重要课题 近年来,我连续担任初三毕业班。

作者:eihvz浏览: 69518 评论: 470 赞同: 1612
“无为而治”策略高中政治教学
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7、“无为而治”策略高中政治教学

柳宗元的散文种树郭橐驼传以种树讲哲理,种树高手郭橐驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂,早实以蕃,这并不是因为他有特殊的能耐,而是他能够顺应树木生长的习性,无为而治罢了 而其他人之所以赶不上他,是因为对树。

作者:ccijk浏览: 49132 评论: 363 赞同: 5126
HPS教育在初三化学教学中的实践
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8、HPS教育在初三化学教学中的实践

一、HPS教育的目前现状首先是教材篇幅较少 打开人教版初三化学教材,会发现关于HPS教育的内容不多,特别是关于化学史的篇幅寥寥无几 其次是教师理论水平不够成熟,观念不能跟进 一方面教师备课时将精力主要。

作者:eqxyb浏览: 27738 评论: 719 赞同: 1712
创设乐学教学情景提高学生人文素养
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9、创设乐学教学情景提高学生人文素养

【关键词】高中政治;素质教育;思辨意识;提高人文素养在政治教学实践中,教师要不断增强自身的政治学识、理论素养、文化底蕴,用自己规范的言行、端庄的举止、可亲的态度,营造亲师乐学的情境,让学生在宽松、愉悦。

作者:olxav浏览: 17277 评论: 450 赞同: 4454
多媒体技术在初中政治教学中的运用
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10、多媒体技术在初中政治教学中的运用

近几年来,多媒体在初中各学科课堂的运用越来越广泛,它的出现给初中教师实现新课标教育大纲的目标提供了更多的教学手段 就政治学科来说,多媒体技术的出现及广泛应用改变了传统的政治教育课堂教学模式,使政治课也。

作者:zgpvv浏览: 23580 评论: 734 赞同: 6774
新课改背景下增强高中政治教学活力的措施
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11、新课改背景下增强高中政治教学活力的措施

【摘要】在传统的高中政治教学过程中,教师过于依赖课本,缺少结合实际生活的教学,这就导致课堂缺少活力,学生容易出现厌学……问题 根据新课标的要求高中政治教学应该加大改革力度,力争提高教学活力 这就要求教。

作者:lmoxf浏览: 58580 评论: 612 赞同: 4973
探析初三思想政治教学
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12、探析初三思想政治教学

(临猗县临晋初中,山西 运城 043601)【摘 要】思想政治学科是中学阶段一门重要的学科,学好思想政治课程不仅可以学到知识,还可以提高学生的素养,提高学生的综合素质,而初三思想品德课程教学尤为重要,。

作者:fwoiv浏览: 44498 评论: 343 赞同: 3628
思品课要培养阅读能力
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13、思品课要培养阅读能力

( 县向群中学,湖北 荆州 434318)【摘 要】现行的思想政治课教材,文本内容可读性很强,在教学实践中,政治教师应努力培养学生阅读教材的基本策略和方法 本文从两个层面阐述了自己的认识与实践 【关。

作者:yqxfp浏览: 57867 评论: 648 赞同: 1836
刍议CAI在中职政治教学中的有效运用
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14、刍议CAI在中职政治教学中的有效运用

(新密市教师进修学校,河南 新密 452370)摘 要 有效利用环境优势、资源优势,将计算机辅助教学与传统中职政治课堂进行有机整合,发挥教学效益最大化,是我们应该重点研究的课题 本文在实践的基础上对中。

作者:jzbru浏览: 67987 评论: 769 赞同: 2511
高校思想政治理课式教学若干
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15、高校思想政治理课式教学若干

桂署钦(广西工学院社会科学系广西柳州545006)摘要高校思想政治理论课研究式教学模式是一种新型的教学模式 将研究式教学引入高校思想政治理论课课堂教学,有利于发挥大学生学习思想政治理论课的积极性、主动。

作者:noyfj浏览: 37041 评论: 571 赞同: 1406
政治课教学
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16、政治课教学

政治课教学设计是课堂教学实施的初期准备工作,制定教学目标是课堂教学设计的第一步,也是至关重要的一步 教学内容的选择与组合、教学媒体的选用、教学效果的评价…… 它同时也关系到思想政治课程四标的落实,关。

作者:oqlju浏览: 25814 评论: 616 赞同: 4000
高中思想政治课教学之我见
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17、高中思想政治课教学之我见

随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,素质教育对高中思想政治课教学提出了新的要求 因此,高中政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,有的放矢,组织教学,才能不断取得突破性的进展。

作者:qidrg浏览: 53788 评论: 929 赞同: 3296
高中政治教学之我见
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18、高中政治教学之我见

四川省南充市南部县南部三中 龚嘉懿摘 要 在大力提倡素质教育的今天,培养创造性、开拓型人才是目前学校教育教学改革的主题 培养学生的创新精神和实践能力,离不开课堂教学这个主阵地 在思想政治课中如何实施创。

作者:qvzdh浏览: 56596 评论: 509 赞同: 2076
如何改变常规思想政治课教学
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19、如何改变常规思想政治课教学

在知识更新日新月异的高科技时代,面对汹涌的新知识、新信息,怎样更好地开展政治课教学,培养学生科学的世界观、人生观、价值观,构筑全新的教学理念 这对广大的政治教师来说,既是一种挑战,也是一种机遇 围绕课。

作者:jisaq浏览: 39104 评论: 973 赞同: 6761
高中思想政治课教学生活化
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20、高中思想政治课教学生活化

刘菊(陕西省安康市汉阴中学,陕西安康725100)摘要:思想政治课生活化教学,需要教师把课本知识融入生活,寓于生活,让生活服务于教学 引导学生用书本知识来解决学习和生活中的困惑,使学生的个人综合能力得。

作者:zgacu浏览: 68085 评论: 205 赞同: 5625
情感、态度价值观目标在思想政治教学中有效实现策略
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21、情感、态度价值观目标在思想政治教学中有效实现策略

[摘要]现行的教育招生考试体制下,教师和学生在落实课程要求三维目标中的知识目标、能力目标比较到位,但是情感、态度与价值观目标的落实比较欠缺,未能发挥思想政治课所承载的德育教育功能 深刻剖析了当今注重情。

作者:vfzhm浏览: 62972 评论: 998 赞同: 6011
高中政治生活化教学探究
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22、高中政治生活化教学探究

(四川蓬安中学校,四川 南充 637800)【摘 要】高中政治作为一门重要的教育课程,除了包含着丰富的专业学科知识之外,还具有极强的生活化特性,与学生的现实生活和日常生活有着十分紧密的联系,将教。

作者:jppss浏览: 7234 评论: 757 赞同: 1681
如何推进初中政治教学的顺利开展
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23、如何推进初中政治教学的顺利开展

(四川省蓬安县第二中学,四川 南充 637800)【摘 要】随着教学改革的深入发展,初中政治在教学目标以及教学方法上都有所改进,而如何实现学生政治素养的提高,推动学生综合能力的发展成为当下政治教。

作者:didko浏览: 49586 评论: 744 赞同: 3976
如何在初中政治教学中发挥学生的主体性
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24、如何在初中政治教学中发挥学生的主体性

(四川省高县来复中学校,四川 宜宾 645150)【摘 要】随着新课程改革的深入发展,学生主体性的发挥成为课程改革的重要目标,这就要求教师在教学过程中要充分尊重学生的主体地位,提高学生主动学习的。

作者:xwsdv浏览: 69064 评论: 949 赞同: 2000
音乐在高中思想政治课教学中的辅助运用
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25、音乐在高中思想政治课教学中的辅助运用

徐 剑四川省九寨沟县中学 405801【摘要】用音乐进行政治教学,创设良好的情境,不仅能激活政治课堂,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,加深学生对理论知识的理解,同时能陶冶学生情操,提高欣赏能力,领悟。

作者:ngslu浏览: 60480 评论: 158 赞同: 3202
政治课教学中理联系实际应注意
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26、政治课教学中理联系实际应注意

□ 汪福秀【摘要】理论联系实际是马克思主义理论的基本原则之一,也是政治课教学的重点、难点 文章结合教学实际情况,对理论联系实际应注意的问题展开探索,取得了良好的教学效果 这些措施对于促使学生树立正确的。

作者:iwdze浏览: 75485 评论: 592 赞同: 1881
高校思想政治教学效果提升的措施探究
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27、高校思想政治教学效果提升的措施探究

内容摘要:高校思想政治理论课是大学生必修课程,在高等院校整个课程体系中占有特殊而重要的地位和功能 它一方面承担着大学生思想政治教育任务,另一方面对大学生独立人格、健全心理以及思辨能力、创新精神和社会适。

作者:cozan浏览: 27237 评论: 719 赞同: 3383
新课程新理念思想政治课教学刍议
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28、新课程新理念思想政治课教学刍议

在新课程与新理念的背景下,政治课教学中要突出学生的主体地位,创新教学方式和学习方式,增强创新意识 课程改革在黔中大地缓缓地推进,四、五年的教学实践,广大师生面对新课程和新理念,既是难得的机遇,又是严峻。

作者:ihusk浏览: 51152 评论: 776 赞同: 4612
职校生政治课程学习兴趣的培养
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29、职校生政治课程学习兴趣的培养

摘要:随着经济的发展,社会对技能人才的需求凸显,职业学校学生成为了我国现代化建设的重要力量 政治教育作为教育事业的重要组成部分,其发展亦备受关注 本文分析了职校政治课程教学的现状,并结合笔者的教学实践。

作者:dfmca浏览: 52093 评论: 126 赞同: 5531
高校加强中华优秀传统文化教育
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30、高校加强中华优秀传统文化教育

杨天虎摘要:高校加强中华优秀传统文化教育具有重要的价值,有利于增强有中国特色社会主义和中国梦教育,有利于践行社会主义核心价值观 阅读经典、思想政治理论课和实践教学可以实现中华优秀传统文化融入高校 关键。

作者:mksla浏览: 39163 评论: 189 赞同: 5364

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