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幼儿教师师德演讲题目小学
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1、幼儿教师师德演讲题目小学

   江苏省优质幼儿园评估    自 评 表       幼儿园 江阴市华士中心幼儿园曙光分园 (公章)    园 长 赵龙芬。

作者:ekqvo浏览: 66208 评论: 450 赞同: 1207
小学教师师德个人总结河北
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2、小学教师师德个人总结河北

教师个人专业发展规划    船营第二十五小学 孙 微    新一轮基础教育课程改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇 每一位教师都将在这场变革面前实现新的蜕变,新的跨越 教师必须走专业化发展的道。

作者:irito浏览: 57319 评论: 217 赞同: 1174
初中教师师德总结成都,初中教师师德总结2017年
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4、初中教师师德总结成都,初中教师师德总结2017年

附件2005年四川省中小学教师继续教育课程资源推荐使用目录    师德教育类    序号 资 源 名 称 作 者 出 版 单 位 备注 1 新时期师德精神的颂歌——全国。

作者:yortl浏览: 33687 评论: 740 赞同: 3389
初中教师师德总结坊子区中小学
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5、初中教师师德总结坊子区中小学

郑州市第二中学    20172017学年上学期工作计划    20172017学年是实现郑州市第二中学三年发展规划(2017年2017年)既定目标的关键学年 之前,我校各项工作均取得了令人振奋和骄傲。

作者:mznbw浏览: 21490 评论: 336 赞同: 2096
澄迈二中教师师德培训心得体会
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6、澄迈二中教师师德培训心得体会

教师远程教育培训总结    尉氏县岗李二中教师赵彦涛    在这几个月里,我在完成教育教学工作的同时,通过中小学教师远程培训,我的个人素质又有了新的提高 现把个人培训的成果总结如下    在这次学习。

作者:kednt浏览: 9122 评论: 224 赞同: 3637
好课恰如好文章
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1、好课恰如好文章

在我看来,一堂好的语文课跟一篇好的文章有非常相似的一面 唯物辩证法告诉我们,世界上万事万物之间是互相联系的,这种联系具有客观性和普遍性 根据这一观点,我认为,一堂好的语文课,和一篇好文章之间,当然具有。

作者:gvyca浏览: 29679 评论: 484 赞同: 6314
提高中职生的语文素养之我见
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2、提高中职生的语文素养之我见

摘 要随着中职教育的大力发展,初中毕业选择读中……职业学校的学生越来越多 中职生除了要升学的外,其余的都将面临就业,他们中的大部分各科基础都相对比较差,但现在由于用人单位对中职生的要求越来越高,作。

作者:jcigl浏览: 45450 评论: 926 赞同: 1922
情绪ABC理在心理咨询中的运用———高中生一般心理的咨询案例
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3、情绪ABC理在心理咨询中的运用———高中生一般心理的咨询案例

(宁夏回族自治区育才中学) 摘 要高一年级男生因高一第一次考试成绩不理想,觉得自己不能适应高中的课程和生活,对不起自己的父母,情绪低落、上课注意力不集中,晚上睡觉不易入睡,影响到学习,前来学校心理咨。

作者:madvy浏览: 33843 评论: 590 赞同: 1218
关于初中语文教学中实施素质教育
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4、关于初中语文教学中实施素质教育

摘 要在教学中实施素质教育是我国教育改革的要求,也是将来教育的发展目标和方向 在初中语文教学中实施素质教育是十分关键的,具有非常深远的意义 因此,作为一名初中语文教师,一定要注重提高学生的整体素质 对。

作者:ifkzl浏览: 64207 评论: 283 赞同: 5239
课堂巧激趣,教学提质量——初中英语课堂教学案例
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5、课堂巧激趣,教学提质量——初中英语课堂教学案例

文金丽珠 摘 要主要阐述了在农村初中英语教学中,如何创造有利于学生学习的心理状态,形成积极的学习态度,课堂教学中如何发挥英语学科的思想性和人文性,体现育人价值 通过教师有效运用各种激励方法,培养学生。

作者:kkaow浏览: 53112 评论: 453 赞同: 3784
刹那的捕捉,源于精心预设——初中化学教学的生成预设
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6、刹那的捕捉,源于精心预设——初中化学教学的生成预设

(江苏省沭阳县怀文中学)摘 要围绕初中化学教学的预设与生成进行了探索,旨在为教师打造有效课堂而提供建议和参考 关键词初中化学;课堂教学;课前预设;课堂生成预设与生成是教育界中的一个恒久话题 自新课改以。

作者:txjvp浏览: 39119 评论: 580 赞同: 2710
初中思想品德课案例教学法之我见
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7、初中思想品德课案例教学法之我见

(青海省西宁市城中区总寨镇逯家寨学校) 摘 要针对初中思想品德课理论性强的特点,在教学过程中,教师根据教学目的和教学内容的需要,选取恰当的案例,并引导学生对案例进行相应的观察、分析、讨论,使学生进入。

作者:xonld浏览: 35535 评论: 480 赞同: 2065
九年级化学教学方法的优化
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8、九年级化学教学方法的优化

摘 要九年级化学是初中阶段重要的课程之一,为了提高九年级化学教学的效率,教学方法的优化是非常重要的切入点 关键词九年级化学;优化教学;情境创设 一、在教学中教学方法的作用 教师在教学活动中。

作者:xsodk浏览: 22589 评论: 723 赞同: 3401
提升农村初中教师教学能力的途径
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9、提升农村初中教师教学能力的途径

一、问题的提出目前,我国已拥有初中专任教师300多万,且大部分 分布在农村地区 据调查发现,农村初中普遍存在教学条 件比较落后,师资水平较弱,教师的教学能力难以适应新 课程改革的需要……问题 笔。

作者:qxwke浏览: 46201 评论: 721 赞同: 3698
初中思想品德课案例教学摭
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10、初中思想品德课案例教学摭

摘要本文以人教版七年级思想品德(上册)第三课的主题珍爱生命为例,指出教学应改变以往以教师为中心的单向授受课堂教学模式,凸显学生的主体地位,秉持自主、合作、探究的教育理念,加强师生、生生之间的良性互动,。

作者:chspi浏览: 76078 评论: 732 赞同: 1130
初中历史课教学
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11、初中历史课教学

初中的历史教学,从培养学生创新精神方面来说,其地位是重要的,也是其他学科所不能取代的,但从目前的情况来看,在初中的课程设置体系中的地位不容乐观,在学生心中的重视程度也是如此 导致如此局面的出现,原因是。

作者:enoen浏览: 9757 评论: 911 赞同: 5512
初中思品课堂导入的有效策略
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12、初中思品课堂导入的有效策略

【关键词】思品课;有效;导入;策略有效的课堂导入是教学质量的保证,是教师的学识、智慧和能力的体现 思品课具有很强的理论性,其概念也很抽象,正确的课堂导入有利于激发学生的求知欲 一个好的课堂开端,可以让。

作者:bulgs浏览: 34460 评论: 944 赞同: 1964
合作·探究·
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13、合作·探究·

【关键词】初中数学;平行四边形;学习能力;素质教学学生是学习活动的主人,教师教学活动的对象,也是教学目标要求制定和实施的重要依据 长期以来,能力培养一直是教学活动的出发点和落脚点 同时,新实施的初中数。

作者:ncttd浏览: 55823 评论: 630 赞同: 2213
初中生物重要概念教学策略
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14、初中生物重要概念教学策略

【摘 要】初中生物重要概念是学生理解掌握生物科知识之根基 作为一名新时期的初中生物教师,应在教学中注重融入一些策略,以确保学生在规定时间内牢固掌握并学会迁移运用50个重要概念,为将来高中生物科知识的学。

作者:qyjcs浏览: 13070 评论: 421 赞同: 2296
初中数学概念教学策略
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15、初中数学概念教学策略

【摘 要】初中数学概念是初中数学知识的基础,也是学生必备的知识之一 数学概念教学的好坏将直接影响到学生对概念的学习 所以,作为初中数学教师应该采取有效的数学概念教学策略,来保证概念教学的效果和质量 本。

作者:ieian浏览: 69265 评论: 478 赞同: 4658
结合学科建设思想品德教学新方案
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16、结合学科建设思想品德教学新方案

二十一世纪是高速发展的时代,也是竞争激烈的时代 在这个背景下,思想品德学科所具备的人才培养、思想建设、人格塑造、观念强化……特点发挥着越来越重要的作用 在此基础上,提倡学科建设新观点,结合新观点浅谈教。

作者:bvujp浏览: 49737 评论: 884 赞同: 6023
立足初中生身心特点充分发挥思品教学引导作用
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17、立足初中生身心特点充分发挥思品教学引导作用

在初中教学工作中,思品教学承担着知识普及思想引导的双重功能 初中生已经进入了人生发展的重要阶段青春期,这一时期的学生性格更为叛逆,思想与观点也在经历着激烈的碰撞,对其进行正确的思想引导,能够帮助他们健。

作者:sjivq浏览: 53093 评论: 650 赞同: 2826
如何打造初中思想品德“高效课堂”
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18、如何打造初中思想品德“高效课堂”

(如皋市下原镇下原初级中学,江苏 如皋 226543)【摘 要】思想品德学科承担着培养学生思想品德素质的重大责任与使命,只有打造初中思想品德高效课堂,才能达到事半功倍的教学效果,改善教学质量 笔者主要。

作者:ixwmy浏览: 70118 评论: 849 赞同: 4095
初中“学困生“的成因转化策略
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19、初中“学困生“的成因转化策略

【关键词】学困生,成因,转化策略初中三年是九年义务教育的重要阶段,是学生学习成绩出现严重分化的关键时期 在此期间,如果我们不能给予他们高度的重视和足够的关爱,极易使他们变得冷漠,自私,难以沟通,从而出。

作者:wffdq浏览: 45710 评论: 538 赞同: 3260
新课改下初中数学教学法运用
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20、新课改下初中数学教学法运用

【关键词】初中数学;问题教学法;运用初探数学学科是一门基础性的知识学科,问题是数学学科的心脏,是教学的核心,更是教师教学技能水平展示的有效载体 众所周知,数学教师开展教学活动中,离不开问题案例的教学,。

作者:vhdkb浏览: 36493 评论: 680 赞同: 4968
试析如何将初中思想品德教学同生活紧密结合
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21、试析如何将初中思想品德教学同生活紧密结合

【摘 要】在进行初中思想品德的教学过程中,将这门课程与同学们的日常生活进行紧密结合,能够有效体现实践育人与教育理论这两个方面 教师采取合理的教学方法将学生课堂所学习的课本知识有效的与人们的现实生活进行。

作者:dutpk浏览: 11984 评论: 238 赞同: 5313
初中数学学生能力的培养
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22、初中数学学生能力的培养

【摘 要】对于一个民族来讲,创新精神是其发展的动力,对于学生个人来讲,创新能力是其个人成长的重要推动力 无论是国家,还是个人,都需要具有创新能力,都需要具有创新的精神 数学,是一个逻辑性较强的学生,学。

作者:wizfi浏览: 70376 评论: 552 赞同: 3829
初中语文多媒体教学的关系
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23、初中语文多媒体教学的关系

马书杰河北省雄县大营镇西昝中学071800综合性学习把游戏的魅力融合到学习中,不断地吸引着学生去深入探索 这种开放的教材和教学形式,使学生的学习自主性、探究性和合作精神都得到了锻炼,课堂充满了情趣 语。

作者:iusrm浏览: 57579 评论: 368 赞同: 4670
小学语文教学中阅读写作的结合运用
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24、小学语文教学中阅读写作的结合运用

梁兴福 牛占坡(吉林省长春市双阳区双营乡大营子回族小学,吉林长春130616)摘要 阅读和写作结合运用,它们间唇齿相依,不可分割 提高孩子阅读写作能力 从而做到学而用之,领悟其中精华 达到读书破万卷,。

作者:rubxg浏览: 59595 评论: 330 赞同: 2721
做好初中语文教学方法
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25、做好初中语文教学方法

(莎车县依盖尔其镇中学 新疆 喀什844700 )我们都知道,语文是所有的初中都共同开设的重要课程之一,它的根本目的是让掌握语文识字能力为培养学生的能够充分适应当前的激烈竞争和强大的挑战的综合素质,为。

作者:fwvrr浏览: 57882 评论: 205 赞同: 6465
初中历史专题复习教学探微
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26、初中历史专题复习教学探微

(四川省绵阳中学英才学校,四川 绵阳 621000)【摘 要】随着我国对传统文化的教学不断完善,历史作为一个历时性长久的学科,在培养 体客观的历史观方面受到广泛的关注 传统的以时间顺序进行历。

作者:uleig浏览: 8064 评论: 456 赞同: 4849
初中语文导学案的有效运用
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27、初中语文导学案的有效运用

近年来,高效课堂的构建一直是教育工作者研究的重点 经过长时间的探索,众多语文教师认为导学案对于高效课堂的构建具有重要作用 本文主要探讨了如何在初中语文课堂教学中实施导学案,并提出一些建议,以供参考 一。

作者:fjlcf浏览: 29632 评论: 427 赞同: 6677
对初中信息技术课堂教学有效性
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28、对初中信息技术课堂教学有效性

□ 汪丽萍【摘要】当前,受多种因素的影响,初中信息技术课不受重视,而且未能根据其特殊性开展教学,导致教学效果不佳 文章主要分析了提高初中信息技术课堂有效性的措施,针对现有问题致力于提高课堂教学效率和质。

作者:hvise浏览: 9843 评论: 254 赞同: 6672
发起读书
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29、发起读书

作者:郑毓煌 苏丹出版社:中国商业出版社时间:2013-08定价:39 00元@ 斑马书店:是什么让苹果的Mac 在与微软的PC 之争中反败为胜?星巴克咖啡如何风靡全世界?中国联通是怎么制定3G 。

作者:syvbt浏览: 56909 评论: 574 赞同: 6725
初中语文教学中的传统文化渗透
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30、初中语文教学中的传统文化渗透

张润林(甘肃省甘南州临潭县第三中学,甘肃临潭747500)摘要: 中国是一个拥有五千年文化的历史古国,在中华民族繁衍和发展过程中形成了很多传统文化 传统文化是一个民族发展的血脉,是一个民族的灵魂和根基。

作者:piozn浏览: 57195 评论: 842 赞同: 5491

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