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初中思想政治课堂提问的艺术

初中思想政治课堂提问的艺术

【摘 要】课堂提问是政治课教学过程中的一项基本活动 著名教育家陶行知有句名言发明千千万万,起点是一问 教师恰当的提问可以调节课堂的气氛 集中学生的注意力,调动学生的积极性,使之积极参与课堂教学活动 合。

体验式教学法在初中思想政治课堂的运用

体验式教学法在初中思想政治课堂的运用

【摘 要】初中阶段学生开始系统学习思想政治课 上课时因为思想政治概念的抽象,很容易使得课堂枯燥乏味,学生昏昏欲睡,通过背诵课文内容应付考试,而本身的思想与政治意识却没有进步 为了克服这一弊病,需要在初。

如何激活初中思想政治课堂教学

如何激活初中思想政治课堂教学

【摘要】笔者认为一堂没有激情的课,绝对不是一堂好课,一堂好课应该上得激情澎湃 本文分析了思想政治课激活课堂的具体方法 【关键词】思想政治课;课堂教学;激活课堂需要激情,因为课堂是一个需要用激情荡漾的一。

尝试教学法在初中思想政治教学中的运用

尝试教学法在初中思想政治教学中的运用

(芒康县盐井中学,西藏 昌都 854500)【摘 要】在教育体制改革中,尝试教学法是一种新型的教学手段,尝试教学的开展建立在教师提问以及学生探讨的基础上,最后由教师对问题的答案进行客观的总结 在初中思。

初中思想政治教学中情感因素的发挥

初中思想政治教学中情感因素的发挥

【摘 要】随着新课改背景下教育环境的改变,传统的填鸭式、灌输式教学正在逐步退出历史舞台,取而代之的是以人为本的情感教育 实践表明,初中思想政治教学中发挥学生情感因素有助于陶冶学生情操,密切师生关系,。

坚持学生为主体打造初中思想政治高效课堂

坚持学生为主体打造初中思想政治高效课堂

一、教学设计之中体现学生为主体1 改变教学环节设计传统的政治教学都是以课堂为主,较少顾及课前、课后延伸拓展 在新课程改革背景下,打造高效课堂,教师应当坚持学生为主体,对教学环节设计进行有效改革 要指导。

初中思想政治课堂艺术

初中思想政治课堂艺术

在新课程条件下,思想政治课实行开卷考试 这真是一项非常明智的举措,它把培养学生分析、解决问题的能力以及思维能力、创新能力、理论联系实际的能力……素质教育具体化了 这一改革给思想政治课的教学带来了生机、。

初中思想政治的教学中融入情感教育

初中思想政治的教学中融入情感教育

(广东江门市新会区双水镇朱村学校,广东 江门 529153)摘 要 思想政治教学在初中教育中是非常重要的组成部分,初中的思想政治课教学的过程其实就是知行情意这些要素不断变化的过程,情,对于一个人的行为。

初中思想政治立体化教学艺术

初中思想政治立体化教学艺术

已为人师三十多年的我,教过十几年初三数学,也教过二十几年初中政治,两者最大不同的感受是数学教学快出成绩、出好成绩,教普通中学数学教学成绩连年超过一中 深受学生欢迎,领导赏识,社会反响极佳 任教两年。

刍议新课标下的初中思想政治教学

刍议新课标下的初中思想政治教学

【摘要】现代初中思想政治教学还存在许多瑕疵,老师在思想政治教学中没有明确教学目标,导致学生对思想政治存在不理解,甚至厌烦思想政治学科 要提升初中思想政治教学的有效性,老师就要制定好教学目标,首先要从思。

初中思想政治课堂教学的几个要点

初中思想政治课堂教学的几个要点

在新一轮基础教育课程改革春风的吹拂和洗礼下,在新课程理念和精神的启迪与引领下,在课程改革的征程中,我们实践着、探索着、追问着、成长着,我们的教学行为发生着新的嬗变,我们的内心萌发着新的冲动 执著的追求。

教学法在初中思想政治教学中的应用

教学法在初中思想政治教学中的应用

思想政治课运用问题教学法,是培养学生问题意识与创新思维的重要途径之一 在中学思想政治课教学中开展问题教学,创设问题情境,充分调动学生学习的积极性、开拓学生的思维、培养学生的问题意识以及理论联系实际的。

素质教育背景下的初中思想政治教学

素质教育背景下的初中思想政治教学

穆卫荣 河北省武安市第十中学教育离不开情感的渗透,教师在教学过程中离不开情感的教育 本文主要探讨了如何在该教学中渗透情感教育 情感教育在思想政治课的教学中具有先天优势 情感教育 初中思想政治 。

初中思想政治教学

初中思想政治教学

初中思想政治教材主要对学生进行三个方面的教育,要完成这三个方面的教育,培养学生成为合格的社会主义现代化建设的后备力量,要求政治教师讲究教学方法,提高教学效果 作者在教学过程中通过对教学方法有机组合,。

新课改下的初中思想政治教学

新课改下的初中思想政治教学

新一轮基础教育课程改革正在全国各地实验这一轮基础教育课程改革在探索检验新的深程标准、改革和改变不符合当今时代的教育教学观点、教法、课程,探索和创建适应人的发展、适应社会的发展的新课程和新的教育教学模式。

初中思想政治教学中的情感教学

初中思想政治教学中的情感教学

情感教学冲破了传统的教学样式,给学生尽情表达的,与人交往合作,自觉参加活动的机会,同时也为学生提高表达能力,合作能力,组织能力……社会能力的发展提供了有利的条件 情感 创新 评价所谓情感教学,。

初中思想政治活动课教学

初中思想政治活动课教学

摘要政治活动课虽然是思想政治学科教学的一部分,但又具有鲜明的特点 活动形式多种多样,具有较强的针对性,突出学生的主体地位,注重培养学生的创新能力 初中思想政治活动课教学的着眼点应放在考虑如何使学生得到。

初中思想政治教学中能力的培养

初中思想政治教学中能力的培养

二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键 随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心 传统的思想政治课教学正面临着一场前所未有的革。

关于初中思想政治教学在新形势下

关于初中思想政治教学在新形势下

(四川省达川区堡子初级中学 四川 达州 635000)思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识的必修课程,在学校课程体系中,它属于基础性学科课程 从21世纪知识创新和应用。

初中思想政治教学之我见

初中思想政治教学之我见

思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课就是教育、启发、帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观 而传统教育中“政治只需读读记记,可以死记硬背”的说法,必然引起许多人平时思想上。

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