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导读:关于初中政治教师论文频道整理了与初中政治教学论文有关的参考资料893262篇和相关论文范文205166篇及初中政治教师资格证相关写作技巧817809篇.

教学论文快速发表个人
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1、教学论文快速发表个人

2017学年获奖统计    语文    宁波市实验学校语文教研组在区语文校本教研特色展评中获海曙区二等奖宁波市实验学校语文教研组在2017年第八届 "书香伴我行 "评比活动中获海曙区优秀组织奖徐汛2017。

作者:gxswy浏览: 48428 评论: 429 赞同: 6064
初中政治小论文题目知识
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2、初中政治小论文题目知识

   教基〔2017〕321号    河 南 省 教 育 厅    关于在中小学师生中开展纪念中国    成立90周年征文比赛活动的通知    各省辖市教育局,重点扩权县(市)教育局    为。

作者:jlpte浏览: 21202 评论: 774 赞同: 4618
初中政治小论文题目江西
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3、初中政治小论文题目江西

2017省 "师陶杯 "论文一等奖获奖名单 论文编号 论文标题 论文作者 学校名称 获得奖项 镇江市第十中学 邮政编码21200。

作者:oeunu浏览: 13930 评论: 263 赞同: 3417
中学生乡土地理小文封面格式
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4、中学生乡土地理小文封面格式

市第八届 "书香伴我行 " 学生征文,教师论文及阅读指导课教学课例光获奖名单    序号 作 者 题 目 学 校 指导老师 奖项 组别 1 周骆冰 阳光正好,书香正浓 文峰学校 盛美珍 市一等奖 小学组。

作者:pwyia浏览: 23975 评论: 419 赞同: 6523
基于人为本的初中政治课堂教学
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5、基于人为本的初中政治课堂教学

江苏高邮市菱塘民族初级中学(225652) 沈春香初中政治教育要想打破传统教育模式,实现学生的自主发展,首先要改变教育理念,发挥学生的主体作用,体现以人为本的教学理念 传统教学模式中存在着诸多的不合。

作者:uwvhk浏览: 13075 评论: 801 赞同: 4306
初中政治小文活动的实践反思
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6、初中政治小文活动的实践反思

思想品德课程标准要求我们将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展 本文就初中思想政治研究性学习的形式之一。

作者:skyvi浏览: 48046 评论: 882 赞同: 5099
初中政治课教学学生意意识的培养
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1、初中政治课教学学生意意识的培养

【摘要】传统教学方式无法拓展学生的思维,更 谈不上激发学生创新意识了,我们应当创造条件让学生 敢于提出问题、善于提出问题、勇于解决问题,培养他们 的创造能力 本文通过榜样法、激励法以及适当的引导。

作者:rpzoz浏览: 58799 评论: 507 赞同: 6253
多媒体技术在初中政治教学中的运用
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2、多媒体技术在初中政治教学中的运用

近几年来,多媒体在初中各学科课堂的运用越来越广泛,它的出现给初中教师实现新课标教育大纲的目标提供了更多的教学手段 就政治学科来说,多媒体技术的出现及广泛应用改变了传统的政治教育课堂教学模式,使政治课也。

作者:rxgcc浏览: 54667 评论: 652 赞同: 6543
提高初中政治教师教学课堂行为浅见
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3、提高初中政治教师教学课堂行为浅见

【摘 要】教师是提高课堂有效性的主要实施者,初中政治教学课堂行为的提高,有利于提升课堂教学的效率,提高教学质量 本文根据对教师课堂行为的分析,对提高初中政治教师课堂教学行为提出几个策略,以提高初中政治。

作者:fpqrn浏览: 67287 评论: 342 赞同: 5555
初中政治课堂教学有效教学策略
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4、初中政治课堂教学有效教学策略

初中政治课程改革在不断推进和深化过程中,中学政治课程越来越注重对学生能力的培养 在教学中要一如既往地贯彻新教改的理念,逐步改变思想观念和教学方法,思想政治课素质教育主要任务有两个方面,一是全面提高学生。

作者:chkni浏览: 31893 评论: 448 赞同: 3483
初中政治课要注重学生思维能力的培养
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5、初中政治课要注重学生思维能力的培养

河北省曲周县第二中学057250中学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来 素质教育的核心是学生能力的培养,因此学生思维能力的培养就显得非常重要了 发展学生智力,培养学生能力是中学思品课教学。

作者:uzblh浏览: 63580 评论: 329 赞同: 5975
素质教育下的初中政治课堂教学之我见
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6、素质教育下的初中政治课堂教学之我见

邢素梅河北省永年县教育局电教仪器站摘 要随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,素质教育对初中思想政治课教学提出了新的要求 因此,初中政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,有。

作者:nxmje浏览: 12322 评论: 730 赞同: 6166
素质教育下的初中政治课堂教学
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7、素质教育下的初中政治课堂教学

任月民河北省永年县第四中学摘 要多年来,初中思想政治课教学都是传统式的照本宣科,属于应试教育的模式 随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,素质教育对初中思想政治课教学提出了新的要求 因此,初中政。

作者:nxipv浏览: 11455 评论: 715 赞同: 1618
初中政治课堂教学之我见
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8、初中政治课堂教学之我见

李明天 河北省临漳县杜村中学摘 要在我国新课程改革推行实施以来,在课堂中出现了多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化 我们教师在课改的浪潮中,要不断探索,不断的实践,总结。

作者:vuhdp浏览: 64642 评论: 227 赞同: 6525
怎样提升初中政治的教学质量
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9、怎样提升初中政治的教学质量

郭洪刚 河北省魏县第二中学摘 要 初中思想政治课对学生确立正确的政治方向,形成正确的世界观、人生观、价值观,起着重要作用 因此,教师有必要对政治教学进行研究和探讨,不断提升教学质量 关键词 初中政治。

作者:wkyqs浏览: 36518 评论: 564 赞同: 4791
初中政治课堂教学刍议
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10、初中政治课堂教学刍议

李靖华 河南周口第十二中学摘要 随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,素质教育对初中思想政治课教学提出了新的要求 因此,初中政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,有的放矢,组。

作者:lmpoy浏览: 49247 评论: 875 赞同: 4939
新形势下如何提高初中政治教师职业道德修养
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11、新形势下如何提高初中政治教师职业道德修养

培养适应现代社会发展需要的人才,很重要的一点是取决于教师的综合素质和职业道德水平的高低 因此,加强师德修养是我国在新世纪培养高素质创新人才的重要保证 政治 教师 职业道德 修养培养适应现代社会发展。

作者:agprc浏览: 63863 评论: 942 赞同: 6761
初中政治情境教学
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12、初中政治情境教学

情境教学的理论出发点和切入点是情境,情境实际上就是一种以情感调节为手段,以学生的生活实际为基础,以促进学生主动参与、整体发展为目的的优化的学习环境 初中思想政治新教材与旧教材相比有一个比较大的不同是-。

作者:kdyib浏览: 46649 评论: 270 赞同: 5275
切实加强初中政治学科素质教育
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13、切实加强初中政治学科素质教育

思想政治课是素质教育的重要组成部分,对推进素质教育,引导学生确立正确的政治方向,养成良好的道德品质和文明的行为习惯、形成正确的世界观和人生观,起着重要的指导作用 政治 素质教育思想政治课是素质教。

作者:owzhq浏览: 58626 评论: 136 赞同: 1186
初中政治教师的课堂语言艺术
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14、初中政治教师的课堂语言艺术

语言是人们在社会交往中传递信息、交流感情的重要工具,也是教师的主要劳动手段 因此,对教师驾驭语言的能力应作较高的要求 政治教师语言艺术语言是人们在社会交往中传递信息、交流感情的重要工具,也是教师的主要。

作者:kqfrp浏览: 60679 评论: 434 赞同: 1822
农村初中历史教师专业素养的提升方法
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15、农村初中历史教师专业素养的提升方法

2011年教育部颁发的初中历史新课程标准要求学生通过历史课程的学习,初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展 本文试。

作者:ggalu浏览: 30633 评论: 665 赞同: 5347
初中政治教学刍议
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16、初中政治教学刍议

周丽 河北省沧州市第十四中学随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,现在的学生难教 学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育。

作者:pwehg浏览: 44968 评论: 490 赞同: 5313
课改下初中政治教学质量
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18、课改下初中政治教学质量

(贵州省普定县白岩镇白岩中学 562100) 中图分类号:G63 文献标识码:A 。

作者:pqrdj浏览: 43022 评论: 251 赞同: 1826
初中政治教学中学生能力培养
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19、初中政治教学中学生能力培养

(贵州省普定县白岩镇白岩中学 562100)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(20。

作者:ywcuc浏览: 13459 评论: 708 赞同: 5674
初中政治教学中意识的培养
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20、初中政治教学中意识的培养

【摘要】随着知识经济时代的到来,一些传统的教学手段和模式将逐渐被现代教学技术所替代 现代初中政治教学要以学生的创新能力培养和道德素质树立为基本主线,并实现创新教育,全面提高学生的创新意识和创新能力 【。

作者:pmgpl浏览: 22484 评论: 324 赞同: 3887
如何提高初中政治课堂教学质量
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21、如何提高初中政治课堂教学质量

青海省民和县中川乡中心学校 朱进孝目前,在政治课堂教学中存在诸多问题,如:有些中学政治教师时常叹息“课难教,师难当”;在政治课堂教学中,普遍存在着学生应变能力差,学生对政治课缺乏兴趣与耐心,甚至还有“。

作者:bjdir浏览: 12057 评论: 308 赞同: 1865
初中政治课堂趣味导入方法
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22、初中政治课堂趣味导入方法

张瑾(江苏省苏州市振华中学校,江苏苏州215000)作者简介: 张瑾(1982-),女,江苏高邮人,江苏省苏州市振华中学校教师,中学一级 研究方向:思想品德课程与教学 导入,产生于一个新的教学活动开始。

作者:dpbil浏览: 32676 评论: 523 赞同: 4948
初中政治教学中如何培养学生的自学能力
经典

23、初中政治教学中如何培养学生的自学能力

王树芝长期以来,中学政治课教学普遍处于尴尬状况 一方面,从学生的健康成长、人材的培养、民族的前途、国家的发展需要出发,政治课起着其他学科不能替代的作用 不仅不能取消,必须还要加强,关于这一点,古今中外。

作者:mnzgp浏览: 68846 评论: 943 赞同: 5309
回归生活,打造初中政治高效课堂
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24、回归生活,打造初中政治高效课堂

张富强【摘要】思想政治课是初中学生的一门重要课程,它可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观 但是在教学实践中,初中政治课教师基本上采用灌输性讲解的方式,使得课堂枯燥乏味,很多学生丧失了学习兴趣 。

作者:rcobr浏览: 56348 评论: 195 赞同: 2455
初中政治教学
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25、初中政治教学

四川省凉山州会理县通安中学(615131)初中思想政治教学需要培养学生的创新精神,创新意识和创新能力,这也是作为一个政治教师在实践中应该思考和探寻的课题 当代中学生是改革开放不断深化的环境中成长起来的。

作者:rkpuo浏览: 58575 评论: 564 赞同: 2946
初中政治教学方法的综合运用
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26、初中政治教学方法的综合运用

(金阳县南瓦九年一贯制学校,四川 凉山彝族自治州 616252)【摘 要】当前阶段受教育改革的影响,素质教育在初中教学中逐渐被重视,为了加强学生的素质水平,教师在开展教学的过程中不断致力于教学的创新,。

作者:xgotn浏览: 44887 评论: 464 赞同: 6909
如何推进初中政治教学的顺利开展
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27、如何推进初中政治教学的顺利开展

(四川省蓬安县第二中学,四川 南充 637800)【摘 要】随着教学改革的深入发展,初中政治在教学目标以及教学方法上都有所改进,而如何实现学生政治素养的提高,推动学生综合能力的发展成为当下政治教。

作者:bppov浏览: 7153 评论: 847 赞同: 3631
如何在初中政治教学中发挥学生的主体性
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28、如何在初中政治教学中发挥学生的主体性

(四川省高县来复中学校,四川 宜宾 645150)【摘 要】随着新课程改革的深入发展,学生主体性的发挥成为课程改革的重要目标,这就要求教师在教学过程中要充分尊重学生的主体地位,提高学生主动学习的。

作者:lqvur浏览: 67129 评论: 275 赞同: 1512
初中政治课堂的快乐教学
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29、初中政治课堂的快乐教学

(雅安市名山区新店镇初级中学,四川 雅安 625101)【摘 要】快乐教学是指让学生在一种欢乐的气氛中进行学习活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率 在初中政治教学中教师要用各种方法打造快。

作者:nhcub浏览: 52628 评论: 596 赞同: 2575
行为导向教学法在思想政治课堂中的运用
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30、行为导向教学法在思想政治课堂中的运用

摘要:行为导向教学是一种在德国较为流行、具有独特的教学组织形式和全新教学理念的教学模式 行为导向教学主要是以学生为中心,在教学过程中,充分发挥学生心、脑、手的作用,让学生积极地完成学习任务 教师在教学。

作者:xklwk浏览: 12567 评论: 667 赞同: 5795

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