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初中政治课教学论文

初中政治课教学论文文章总数:509210篇 关于初中思想政治教学论文的参考文献: 12220次 优秀文章:66643篇 经典论文115282篇

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在活动和实践中探究初中政治课教学
推荐

1、在活动和实践中探究初中政治课教学

  政治课没有新意,枯燥无味,这种意识极大地影响了思想政治课的教学效果,作为思想政治教师,在新课改的形势下,无论从教学方法上,还是教学思想、教学观念上都应该深深反思,找出应对之策 在活动和实践中探究初。

作者:sxrqh浏览: 40153 评论: 912 赞同: 2849
初中政治课教学中学生自学习惯的养成教育
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2、初中政治课教学中学生自学习惯的养成教育

【摘要】新课标明确要求要重视培养学生主动进行探究性学习的能力 要教给学生学习的方法,鼓励他们主动地进行学习,逐步培养学生的自学习惯 教育家叶圣陶先生说过同学们要学会自学的本领 老师们要引导并帮助同学们。

作者:qbzgg浏览: 71304 评论: 539 赞同: 1519
初中政治课教学学生意意识的培养
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3、初中政治课教学学生意意识的培养

【摘要】传统教学方式无法拓展学生的思维,更 谈不上激发学生创新意识了,我们应当创造条件让学生 敢于提出问题、善于提出问题、勇于解决问题,培养他们 的创造能力 本文通过榜样法、激励法以及适当的引导。

作者:enejo浏览: 43596 评论: 213 赞同: 1177
初中政治课教学中的情感关注
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4、初中政治课教学中的情感关注

苏霍姆林斯基说过没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子 怎样在教学过程中关注情感教育,是每一位政治教师都应该思考的问题 人非草木,孰能无情,教师作为人类灵魂的工程师,如果只注重教学过程。

作者:qylzu浏览: 74715 评论: 129 赞同: 2151
活动讨在初中政治课教学中的运用
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5、活动讨在初中政治课教学中的运用

常言道教无定法,教需有法,教要得法 在政治课教学中应该恰当地开展形式多样、各有特色的课堂讨论,这样不仅可以活跃课堂的氛围,拓展学生的思维,还能使学生在轻松愉快的氛围中学到知识 活动讨论就是指学生在教师。

作者:zjyek浏览: 69177 评论: 874 赞同: 3705
初中政治课教学存在应略
经典

6、初中政治课教学存在应略

初中是学生学习政治课程的初始阶段,由于刚刚接触思想政治课,学生对于课程学习还存在着认知方面的不足 教师是学科教育的领导者,在课堂教学中须扮演好指导者的角色,为学生提供更加优越的政治课程学习环境 然而,。

作者:jkroe浏览: 54524 评论: 457 赞同: 1300
初中政治课教学模式的应用
经典

1、初中政治课教学模式的应用

依据新课改的理念,思想政治课教学的目标不再是单纯的知识和能力的传授训练,同时注重过程参与、方法探讨,注重情感体验、态度养成与价值观的建构,使一向看起来离学生生活经验和个体感受很远很虚的政治说教变得可。

作者:xeujz浏览: 47476 评论: 489 赞同: 4392
初中政治课教学学生意意识的培养
经典

2、初中政治课教学学生意意识的培养

【摘要】传统教学方式无法拓展学生的思维,更 谈不上激发学生创新意识了,我们应当创造条件让学生 敢于提出问题、善于提出问题、勇于解决问题,培养他们 的创造能力 本文通过榜样法、激励法以及适当的引导。

作者:quzox浏览: 11406 评论: 740 赞同: 5606
初中政治课教学中的情感关注
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3、初中政治课教学中的情感关注

苏霍姆林斯基说过没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子 怎样在教学过程中关注情感教育,是每一位政治教师都应该思考的问题 人非草木,孰能无情,教师作为人类灵魂的工程师,如果只注重教学过程。

作者:bduba浏览: 12194 评论: 431 赞同: 6205
活动讨在初中政治课教学中的运用
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4、活动讨在初中政治课教学中的运用

常言道教无定法,教需有法,教要得法 在政治课教学中应该恰当地开展形式多样、各有特色的课堂讨论,这样不仅可以活跃课堂的氛围,拓展学生的思维,还能使学生在轻松愉快的氛围中学到知识 活动讨论就是指学生在教师。

作者:rglyx浏览: 15427 评论: 779 赞同: 5104
初中政治课教学存在应略
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5、初中政治课教学存在应略

初中是学生学习政治课程的初始阶段,由于刚刚接触思想政治课,学生对于课程学习还存在着认知方面的不足 教师是学科教育的领导者,在课堂教学中须扮演好指导者的角色,为学生提供更加优越的政治课程学习环境 然而,。

作者:covuu浏览: 61097 评论: 162 赞同: 3258
初中政治课教学中能力培养的探究
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6、初中政治课教学中能力培养的探究

在政治课教学中,对学生进行能力的培养,是使学生学习和掌握马克思主义理论知识的重要条件,也是开发学生智力,使学生得以快速提高觉悟的基础 有人曾打比方说,传授知识是给学生猎物,培养能力是给学生猎枪 猎物再。

作者:swzww浏览: 49051 评论: 720 赞同: 1453
初中政治课教学中思维方法的指导
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7、初中政治课教学中思维方法的指导

一、辩证思维方法的指导由于受到形而上学思维方法的影响,学生在看待问题时,往往存在片面性和绝对化 因此,我们应引导学生从形而上学的束缚中解脱出来,指导学生用全面的、发展的眼光来分析问题、解决问题 按新编。

作者:mxyzc浏览: 11172 评论: 652 赞同: 2040
在活动和实践中探究初中政治课教学
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8、在活动和实践中探究初中政治课教学

  政治课没有新意,枯燥无味,这种意识极大地影响了思想政治课的教学效果,作为思想政治教师,在新课改的形势下,无论从教学方法上,还是教学思想、教学观念上都应该深深反思,找出应对之策 在活动和实践中探究初。

作者:lsxzz浏览: 33623 评论: 933 赞同: 4455
提高初中政治课教学的有效性
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9、提高初中政治课教学的有效性

摘要 中学思想政治课是对中学生进行公民道德感和责任感教育和世界观、人生观教育的基础性课程 在思想政治课教学中使用导学、训练稿要先学后讲,教学合一 导学、训练稿的基本环节设计要注重学生学习的全过程 其有。

作者:ipqqc浏览: 76044 评论: 711 赞同: 5028
初中政治课要注重学生思维能力的培养
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10、初中政治课要注重学生思维能力的培养

河北省曲周县第二中学057250中学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来 素质教育的核心是学生能力的培养,因此学生思维能力的培养就显得非常重要了 发展学生智力,培养学生能力是中学思品课教学。

作者:pbwvu浏览: 39338 评论: 200 赞同: 2766
试析如何提高初中政治课教学效率
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11、试析如何提高初中政治课教学效率

初中思想政治课是对初中学生进行德育教育的重要课堂 如何提高初中政治课的教学效率是摆在教育者面前的一项重要课题 本文从多个方面着手,提出了行之有效的措施来调动学生的学习兴趣,进而提高教学效率 初中政。

作者:tvkll浏览: 49304 评论: 638 赞同: 3887
初中政治课教学中学生为主体
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12、初中政治课教学中学生为主体

新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中 新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学。

作者:rgmav浏览: 49607 评论: 320 赞同: 3191
初中政治课教学的简单体会
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13、初中政治课教学的简单体会

政治课对学生一生的发展起着重要的作用,理想是否崇高,健康的道德是否能够培养,都关乎政治课是否学好 教学多年,下面是我在初中政治课教学中的点滴体会 初中政治教学质量思想政治课讲求艺术,既要起到传播知识的。

作者:glgbs浏览: 69301 评论: 577 赞同: 5861
初中政治课教学应该学生为主体
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14、初中政治课教学应该学生为主体

新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中 新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学。

作者:ovoxi浏览: 48703 评论: 918 赞同: 2862
初中政治课教学中学生自学习惯的养成教育
经典

15、初中政治课教学中学生自学习惯的养成教育

【摘要】新课标明确要求要重视培养学生主动进行探究性学习的能力 要教给学生学习的方法,鼓励他们主动地进行学习,逐步培养学生的自学习惯 教育家叶圣陶先生说过同学们要学会自学的本领 老师们要引导并帮助同学们。

作者:rzhqw浏览: 29645 评论: 788 赞同: 4844
对初中化学教学
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17、对初中化学教学

(贵州省江口县民族中学 554400)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014)。

作者:uqrkv浏览: 11978 评论: 231 赞同: 3352
如何改变常规思想政治课教学
经典

18、如何改变常规思想政治课教学

在知识更新日新月异的高科技时代,面对汹涌的新知识、新信息,怎样更好地开展政治课教学,培养学生科学的世界观、人生观、价值观,构筑全新的教学理念 这对广大的政治教师来说,既是一种挑战,也是一种机遇 围绕课。

作者:xkuib浏览: 17576 评论: 478 赞同: 5527
新课标下初中音乐教学
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19、新课标下初中音乐教学

新疆温泉县哈日布呼镇中学(833505)【摘要】新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务 它的出台,给了教师广阔的教学创新空间 加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息。

作者:ufbvm浏览: 63447 评论: 658 赞同: 2767
政治课教学中的多学科渗透
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20、政治课教学中的多学科渗透

温永强摘 要:中学思想政治课程教学中的多学科渗透对于教师教学和学生成长起着至关重要的作用 文章对中学思想政治课程教学中的多学科渗透进行了较为详细的探讨,提出了地理、化学和生物学科教学资源和教学方法在。

作者:ktojr浏览: 32561 评论: 343 赞同: 3502
初中作文教学中存在
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21、初中作文教学中存在

陈秋英 河北省秦皇岛市昌黎县靖安镇初级中学 河北 秦皇岛市 066000摘要:本文通过对初中作文教学的探讨,试图解决初中作文教学如何适应新课程标准的要求,解决初中作文教学中存在的诸多弊病,以期抛砖引。

作者:xkwlr浏览: 17853 评论: 929 赞同: 3179
初中语文教学的语言综合训练和写作实践
经典

22、初中语文教学的语言综合训练和写作实践

鹿真朋 河北省沧州市教育局石油分局一处中学 河北 沧州市 061000语文学科是基础学科,是学好其他学科的基础 但在实际的教学过程中,却发现语文学科处在一个非常尴尬的地位:学生中喜欢学习语文的比例较。

作者:mvnpo浏览: 48705 评论: 113 赞同: 2162
关于当前初中语文教学存在的几个误区
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23、关于当前初中语文教学存在的几个误区

目前我国正在进行着基础教育课程的改革,在这次改革中,对于语文教学也涉及到了几个层面的改革,如课程理念的演变、课程内涵加以丰富、课程制度要能够变迁 可以说新一轮的语文基础教育课程的改革,主要是提高初中生。

作者:oukrj浏览: 59495 评论: 424 赞同: 6910
高中思想政治课教学生活化
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24、高中思想政治课教学生活化

刘菊(陕西省安康市汉阴中学,陕西安康725100)摘要:思想政治课生活化教学,需要教师把课本知识融入生活,寓于生活,让生活服务于教学 引导学生用书本知识来解决学习和生活中的困惑,使学生的个人综合能力得。

作者:ndfop浏览: 32472 评论: 214 赞同: 4287
关于北师大版初中作文教学的策略和方法
推荐

25、关于北师大版初中作文教学的策略和方法

21世纪初,我国教育颁布了新课标政策,这也标志我国的语文教材逐步向多元化时代开展转变 各个版本的语文教材虽然都是在新课标思想下进行编撰的,但是由于理念和编写体例的差异性导致各版本教材之间存在不同的侧重。

作者:cxitr浏览: 72505 评论: 783 赞同: 2131
人教版八下第五单元写作学写书信
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26、人教版八下第五单元写作学写书信

特邀主持:吴卫新吴卫新,浙江省慈溪市慈吉中学语文高级教师,宁波市第六届名师,宁波市语文教坛新秀,宁波市第三批中小学骨干教师 在《人民教育》等100多家全国性报刊上发表了600多篇教育教学论文,《以写作。

作者:glfed浏览: 66410 评论: 751 赞同: 2019
新课改下初中政治课的教学策略
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27、新课改下初中政治课的教学策略

【摘 要】初中的政治教学是对学生进行政治的启蒙,使学生了解政治、经济文化以及哲学方面的知识,以此提升自身的素养与能力 而在新课改背景下对初中的政治教学提出了新的要求 本课题对初中政治的教学现状进行了系。

作者:pkqwb浏览: 12452 评论: 545 赞同: 3260
初中物理教学中学生独立能力的培养
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28、初中物理教学中学生独立能力的培养

(常熟市董浜中学,江苏 常熟 215534)【摘 要】学生独立思考能力的培养,既是提高学生科学素养的目标要求,也是“大众创业、万众创新”时 展所需的教育方向 当下的初中物理教学中,大多数学生对物理知。

作者:eymua浏览: 43626 评论: 710 赞同: 4356
初中作文教学中的“双赢”策略
经典

29、初中作文教学中的“双赢”策略

徐丽侠(甘肃省武威市天祝县第三中学,甘肃威武733206)摘要: 传统作文教学中,作文评改方式单一陈旧,耗费教师了教师的大量精力和时间,但收效甚微 在教师统一批阅和整体指导讲评的同时,应阶段性地留给学。

作者:gzgyc浏览: 42060 评论: 716 赞同: 6553
初中体育教学存在改进措施
经典

30、初中体育教学存在改进措施

(山东省市荣成市第二十五中学,山东 威海 264305)收稿日期:2016-07-15作者简介:宋文刚(1976~),中教一级,本科 研究方向:初中体育教学 目前,在初中体育教学过程中,一些学校还存在。

作者:ybyds浏览: 35012 评论: 873 赞同: 3435

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