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导读:关于高中政治教育教学论文频道整理了与高中政治教学论文有关的参考资料372887篇和相关论文范文930163篇及高中政治教学论文题目相关写作技巧1076758篇.

关于举行2017年宁海县中小学幼儿园教师
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3、关于举行2017年宁海县中小学幼儿园教师

关于举行2016年宁海县中小学(幼儿园)教师 教育教学论文评选活动的通知    全县各普高,职业中学,初中,中心小学,教育集团各校区,迪智学校,中心幼儿园及有关民办学校    为公开,公正,公平地做好。

作者:ryxnq浏览: 68674 评论: 496 赞同: 6415
2017年芜湖市基础教育教育教学论文评选获奖名单-附件
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4、2017年芜湖市基础教育教育教学论文评选获奖名单-附件

附件    2016年芜湖市基础教育教育教学论文评选获奖名单    (学前教育)    学科 论文名称 作者姓名 作者单位 等级 学前教育 论幼儿教师形象的坍塌与重塑 安徽师范大学附属幼儿园 用游戏。

作者:zinzc浏览: 9154 评论: 172 赞同: 4934
怎样将高中政治课堂教学引向生活
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5、怎样将高中政治课堂教学引向生活

广西苍梧县第一高级中学(543100)秦平思想政治课是中学众多学科中学生最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一,许多学生上思想政治课有着无可奈何的感觉 笔者对128个高二学生进行了进一步。

作者:yqqqd浏览: 58859 评论: 169 赞同: 1704
高中政治有效教学导学案编写反思
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6、高中政治有效教学导学案编写反思

神木县第七中学从2012年秋季开始实施有效教学改革,至今已有半年多时间,也收到了一些成效 但随着学校课堂教学改革的逐步推进,怎样编写出高效、实用的导学案,已经成为广大教师最为困惑的问题,也是影响课堂教。

作者:xczup浏览: 19077 评论: 667 赞同: 1921
怎样将高中政治课堂教学引向生活
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1、怎样将高中政治课堂教学引向生活

广西苍梧县第一高级中学(543100)秦平思想政治课是中学众多学科中学生最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一,许多学生上思想政治课有着无可奈何的感觉 笔者对128个高二学生进行了进一步。

作者:ihbwl浏览: 37706 评论: 869 赞同: 4249
高中政治有效教学导学案编写反思
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2、高中政治有效教学导学案编写反思

神木县第七中学从2012年秋季开始实施有效教学改革,至今已有半年多时间,也收到了一些成效 但随着学校课堂教学改革的逐步推进,怎样编写出高效、实用的导学案,已经成为广大教师最为困惑的问题,也是影响课堂教。

作者:hctrb浏览: 13267 评论: 534 赞同: 3859
高中政治教育方式方法
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3、高中政治教育方式方法

【摘 要】祖国的繁荣富强离不开人民的团结一致,那么如何增强人民的民族凝聚力,最基本的方法就是给一代又一代的青少年灌输爱党爱国的政治思想,培养其正确的人生观和价值观,开设政治课就是一种简而有效的手段 。

作者:cyibu浏览: 75408 评论: 425 赞同: 4915
高中政治有效性教学方法
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4、高中政治有效性教学方法

【摘要】在众多的学科中,政治作为高中生必修的一门课程,政治学科哲理性很强,相对来说比较枯燥,不容易理解与把握 在政治教学过程中如何激发学生兴趣,与学习热情,受到广大师生的广泛关注 本文就如何开展有效的。

作者:qwida浏览: 47084 评论: 703 赞同: 2889
高中政治人性化教学方法的探究
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5、高中政治人性化教学方法的探究

文 丁海艳【摘要】步入高中后,学生们的思想已经趋于成熟,因此,高中政治教师在教学过程中,不仅仅要重视文化教育,更要坚持以人为本的原则,开展人性化教学,尊重学生、关爱学生,对学生进行思想道德的培育,帮助。

作者:tjbpo浏览: 22531 评论: 308 赞同: 6203
如何巧借多媒体技术优化高中政治情境教学
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6、如何巧借多媒体技术优化高中政治情境教学

【关键词】巧借;多媒体技术;高中政治;情境教学;对策一、高中政治情境教学的含义分析 现代教育理念下的情境教学模式,有了更加丰富的内涵,集中表现为多功能、多感官、多形式的综合性 首先,多功能的综合性,学。

作者:dvltj浏览: 36138 评论: 865 赞同: 4458
有效提高高中政治课堂教学高效性
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7、有效提高高中政治课堂教学高效性

【摘 要】 高中政治是每个高中生都需要学习的课程,它在高中生涯中扮演着极其重要的角色 高中政治的主体是高中生,老师要做的就是如何带领学生全身心投入到政治学习当中,以此来培养学生独立思考的能力,高中正是。

作者:wtbmm浏览: 47651 评论: 169 赞同: 5865
高中政治课堂教学“生活化”的有益尝试
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8、高中政治课堂教学“生活化”的有益尝试

文娄昇晨【摘要】在高中思想政治课堂上实现生活化的教学是当前每个从事思政教学工作的教师重点关注的问题之一,这不仅是新课程理念的要求,也是思政学科自身发展的要求 本文就结合思想政治教学活动的不同阶段和环节。

作者:hhjcs浏览: 36160 评论: 363 赞同: 3929
探究新课标背景下高中政治课堂教学中
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9、探究新课标背景下高中政治课堂教学中

文蔡正兵【摘要】高中课改实施以来,教学成果得到了显著改善,但在教学课堂中仍然存在着一些问题 教育工作者要对此高度重视并提出合理的解决措施,通过不断深入的研究和探索,为我国高中政治课堂教育的改革作出贡献。

作者:tekpa浏览: 30366 评论: 586 赞同: 1904
提高高中政治课堂教学效率的策略
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10、提高高中政治课堂教学效率的策略

【摘要】随着新课程的不断改革,高中政治的教学理念也在发生着变化,同时也给教学带来了新的挑战 高中政治的教学内容不断增加,每节课的任务量也增大了 在这种情况下,我们就要提高高中政治课堂的教学效率 至于如。

作者:kvqlu浏览: 7347 评论: 991 赞同: 2274
实现高中政治课堂教学“生活化”的有效途径
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11、实现高中政治课堂教学“生活化”的有效途径

【摘 要】随着新课程改革理念的不断深入推进,教育对人才培养素质的要求也越来也高,尤其是在基础教育阶段,先进的教育理念及模式,不仅能为学生培养良好的学习方式,其对于学生的后续学习及成长,也有着重要保障作。

作者:ehvog浏览: 46499 评论: 516 赞同: 1264
新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的办法探究
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12、新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的办法探究

(瑞金市第一中学,江西 瑞金 342500)【摘 要】随着我国教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生 在高中教学中,政治教学占据着重要的地位,新课程标准对政治教学提出了更。

作者:qtsaq浏览: 41823 评论: 908 赞同: 1857
基于提升学生能力的高中政治课堂教学模式
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13、基于提升学生能力的高中政治课堂教学模式

【关键词】提升;学生能力;高中;政治课堂;教学模式;探索一、前言在新课程改革的大背景下,高中思想政治课堂的教学内容以及教学目标都发生了一定的变化 高中思想政治课堂的教学模式应该顺应这一变化,探索更加有。

作者:qutcn浏览: 58193 评论: 273 赞同: 2704
高中政治课堂教学中学生公民意识的培养
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14、高中政治课堂教学中学生公民意识的培养

摘要 随着社会的发展和时代的进步,各国对本国公民素质的要求也相应提高,公民教育因此成为世界范围内的热门话题 在构建和谐社会的今天,在全面建设小康社会的新历史进程中,关注学生的现代公民意识的培养是非常必。

作者:ngudl浏览: 75579 评论: 369 赞同: 5906
高中思想政治课教学素质教育
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15、高中思想政治课教学素质教育

通过课堂教学,积极度主动地推进素质教育,这是各科教学所面临的教改新课题 现就高中政治课如何实施素质教育,谈一些体会 一、为适应新世纪对未来人才的要求,必须明确高中政治课教学的目标 二十一世。

作者:ygqdi浏览: 67089 评论: 106 赞同: 6964
德育教育在高中政治课堂教学中的渗透应用
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16、德育教育在高中政治课堂教学中的渗透应用

【摘 要】通过研读相关资料,并通过反思与教学实际相结合,在课堂的教学当中逐渐融入德育教育目标 针对学生思想上的误区,要及时的发现解决,在短期之内消化问题 【关键词】德育教育;渗透与应用一、问题的提出1。

作者:vgzph浏览: 63479 评论: 362 赞同: 3966
高中政治课堂教学中学生思维能力的培养
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17、高中政治课堂教学中学生思维能力的培养

【摘 要】高中政治学科的知识点多,涉及面广,跨度大(如哲学常识横跨唯物论、辩证法、认识论三个部分),现实性强 可训练学生从纵、横贯穿知识,形成知识的系统性,拓宽学生的知识面,提高学生应用知识的能力,该。

作者:oqxnb浏览: 31593 评论: 697 赞同: 1113
十八届三中全会精神高中《经济生活》教学对接
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18、十八届三中全会精神高中《经济生活》教学对接

【摘 要】想政治经济生活教学之中,与时俱进地充实和调整教学内容,做好教材有关内容的理论观点更新工作,坚持政治课的时代性、教育性和方向性 【关键词】十八大;创新成果课堂教学;理念前言普通高中思想政治课程。

作者:bubvv浏览: 58189 评论: 459 赞同: 2348
高中政治的教学效率
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19、高中政治的教学效率

【摘 要】高中政治作为普通高中教育的一门科目,在培养学生素质、健全学生人格……方面有重要地位和作用 在新课程改革的背景下,教育的发展形势对广大高中政治教师提出了新的要求,结合当前高中政治教育中出现的问。

作者:bvrmq浏览: 37529 评论: 169 赞同: 5593
如何提高高中政治课堂教学的效率
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20、如何提高高中政治课堂教学的效率

一、高效课堂的界定高效是指在单位时间内能完成最大值的工作量,这里的高效既包含教师课堂教学的高效,也包含学生学习的高效,是教与学的和谐统一 高效课堂实际就是教师在一节课内,让学生在轻松愉快的氛围内学习,。

作者:qgryv浏览: 53161 评论: 382 赞同: 5159
如何提高高中政治课的教学方法
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21、如何提高高中政治课的教学方法

河南省安阳县第七中学 455000以前的高中思想政治课教学是学生被动接受、死记硬背,学生对学习政治课丝毫没有兴趣 究其原因是思想政治课的教学方法基本上是教师满堂灌,不给学生主动学习和消化的时间 。

作者:chffq浏览: 23182 评论: 206 赞同: 6938
如何让高中政治课堂焕发活力
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22、如何让高中政治课堂焕发活力

摘要 长期以来,政治课堂教学沉闷乏味,缺乏活力,严重影响教育教学效果 要焕发政治课的活力,让枯燥的政治课鲜活起来,教师要以趣例引题、以语言 、以真情感人、以让位增效,创设一种愉悦、和谐、充满人文情怀。

作者:qwcgy浏览: 9124 评论: 780 赞同: 4924
高中政治多媒体教学
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23、高中政治多媒体教学

郝军河北省邯郸市滏春中学摘 要近年来我较多地使用了多媒体教学手段,在教学过程中,较多地通过互联网查找和引用教学资料,深刻地体会到多媒体手段和互联网对于教师备课、上课的巨大帮助 关键词高中政治多媒体一。

作者:vmabl浏览: 37327 评论: 587 赞同: 6294
高中政治教育教学方法刍议
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24、高中政治教育教学方法刍议

本文分析了我国高中政治教育教学方法的现状,指出了其中存在的问题,从大力提倡应用导入教学法和确保学生的学习主体地位两个方面,提出了提高高中政治教育教学方法应用效果的对策,希望对相关工作有所裨益 高中。

作者:ewyum浏览: 64060 评论: 517 赞同: 6390
加强高中思想政治课教育教学建议
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25、加强高中思想政治课教育教学建议

在高中阶段,学校的道德、法律行为规范教育和心理品质养成教育,缺乏应有的理论支撑,难以在初中教育基础上适应高中学生的年龄特点进一步加以提高 实践证明,政治教育、思想教育与道德教育、法律意识教育和心理品。

作者:ggdln浏览: 51645 评论: 132 赞同: 6718
高中政治课课堂教学的导入方法
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26、高中政治课课堂教学的导入方法

教学过程各环节构成的联系是通过导入这一环节启动的 可见,导入是教学的一个重要环节 因此在教学中首先要掌握导入的艺术 政治 教学 导入 所谓导入,是教师引导学生进入课题的切入口和教学内容的联结点。

作者:gbwyd浏览: 17960 评论: 375 赞同: 6826
新课改下的高中政治课堂教学微探
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27、新课改下的高中政治课堂教学微探

在传统的课堂教学中,教师是学生学习活动的管理者和控制者,学生的一切活动都处于教师的监控下,课堂教学是一种你讲我听你问我答你给我存的填鸭式教学 教师庄严神圣、高高在上的权威角色使学生不敢与其平……对话 。

作者:apbyn浏览: 26533 评论: 457 赞同: 4165
高中政治的教学要求探析
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29、高中政治的教学要求探析

(四川省雅安中学,四川 雅安 625000)【摘 要】随着社会的全面发展,高中政治教学成为一项重要的教学科目,政治教学应该关注哪些教学内容来为社会培养优秀的人才成为当下的重要话题 【关键词】高中。

作者:pnxut浏览: 20585 评论: 851 赞同: 5767
高中政治生活化教学探究
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30、高中政治生活化教学探究

(四川蓬安中学校,四川 南充 637800)【摘 要】高中政治作为一门重要的教育课程,除了包含着丰富的专业学科知识之外,还具有极强的生活化特性,与学生的现实生活和日常生活有着十分紧密的联系,将教。

作者:hlhhc浏览: 8945 评论: 172 赞同: 5453

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