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管理会计毕业论文题目
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1、管理会计毕业论文题目

暨南大学自考独立办班会计专业本科    毕业论文申请表    姓名 性别 准考证号 相片    (彩色近照) 工作    单位 助学    机构 通讯    地址 邮政    编码 。

作者:mumwn浏览: 64128 评论: 115 赞同: 3854
第七届管理会计国际会
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2、第七届管理会计国际会

第七届管理会计国际研讨会    征 文 启 事    为促进管理会计领域的学术交流与创新,由英国卡迪夫大学,台湾国立政治大学,上海财经大学联合组织的第七届管理会计国际研讨会将于2017年6月2425日。

作者:hoblo浏览: 28354 评论: 718 赞同: 1882
2017级国际经济贸易双学位学生毕业论文指导名单
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3、2017级国际经济贸易双学位学生毕业论文指导名单

2017级国际经济与贸易双学位学生毕业论文指导名单    导师名字 学生名字 学生所在学院 导师联系电话 导师邮箱 杨文兰 韩丹 旅游 13039508316 yangwenlan791y163 。

作者:pkmer浏览: 50885 评论: 983 赞同: 6709
学术学位生中期考核评定表
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4、学术学位生中期考核评定表

   学术学位研究生中期考核评定表    学 号 姓 名 指导教师 论文题目 学位类别 一级学科 二级学科 学 院 填写时间 年月日   。

作者:ohdef浏览: 59531 评论: 345 赞同: 3946
湖北大学MBA留学生培养方案试行
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5、湖北大学MBA留学生培养方案试行

湖北大学MBA留学生培养方案(试行)    一,培养目标    湖北大学MBA留学生教育以贯彻我校MBA教育目标和使命为基础,着重培养MBA留学生在中国社会,经济和文化情景下的管理思维和能力,促进MB。

作者:oumfr浏览: 37512 评论: 522 赞同: 6643
商学院2017年导师信息
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6、商学院2017年导师信息

商学院2017年导师信息    排名不分先后    范柏乃教授简介    男,1965年4月生,浙江兰溪人,博士,教授,博士生导师,九三学社 委员会委员,浙江省政协委员,浙江大学公共管理学院政府管理。

作者:mybwa浏览: 72554 评论: 129 赞同: 5553
我国商业银行资本约束机制建设
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1、我国商业银行资本约束机制建设

关键词商业银行 资本约束机制 经济资本管理作者简介程凤朝, 汇金投资有限责任公司中国农业银行股权董事;胡 丹,中国农业银行股份有限公司资产负债部资本管理处副处长;王张葳, 汇金投资有限责任公司银行。

作者:wumff浏览: 34221 评论: 956 赞同: 2795
会计课案例教学探究
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2、会计课案例教学探究

山东省文登市职业技术教育中心(264400 ) 教学活动的一切努力都是为了追求理想的教学效果,提高会计课的教学效果有多种方法和途径,案例教学便是其中有效方法之一 会计案例教学法,可以充分调动学生的学。

作者:xfwbx浏览: 35029 评论: 169 赞同: 3713
工商管理硕士《财务报表》课程的教学内容
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3、工商管理硕士《财务报表》课程的教学内容

【摘 要】教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,包括课程所涉及的专业领域以及核心问题…… 笔者认为,工商管理硕士财务报表分析课程的核心教学内容包括企业财务报表分析的相关理论、企业基本财务报。

作者:zorzo浏览: 69834 评论: 753 赞同: 4013
当理想遇到现实,itor退?——实现互补共赢的会展教育
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4、当理想遇到现实,itor退?——实现互补共赢的会展教育

文/本刊记者于萌萌中国会展产业迅猛发展,会展市场急剧扩张,会展人才需求不断加大 2010年上海世博会和广州亚运会的刺激下,行业对人才的需求更是达到顶峰 会展行业呼唤专业化人才,高层次人才需要适应其成长。

作者:yjdgd浏览: 58906 评论: 957 赞同: 6261
基于ERP沙盘经营实战演练提升财管专业学生执业能力
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5、基于ERP沙盘经营实战演练提升财管专业学生执业能力

黄铁梅 广东东软学院摘要传统的本科财管专业学生培养受限于课程设置和教学条件的限制而只能对学生专业能力和实践能力作广泛的要求和培养,从而忽略了尊重学生的自我发展和个性,未来执业能力的培养 在财管专业引入。

作者:wogqe浏览: 17302 评论: 466 赞同: 2519
税务筹划风险风险税务筹划
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6、税务筹划风险风险税务筹划

贺 敬 西京学院摘要每个纳税人都要求用最小的投入, 来获取最大的产出, 进而将企业价值最大化, 所以每个纳税人都希望能够减轻税负, 这也是税务筹划的需求动机和经济基础 近年来, 尽管人们已经意识到税务。

作者:klako浏览: 38150 评论: 261 赞同: 4419
精细化成本管理:企业的未来和成本管理的方向
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7、精细化成本管理:企业的未来和成本管理的方向

张文忠 于潇婷 东北师范大学摘要随着国际经济的疲软和金融危机的加深,以投资、出口、消费三驾马车为主导的中国经济增速放缓,经济步入新常态模式 面对复杂多变的经济形势,在众多经营管理模式下,有效的成本管理。

作者:tlfph浏览: 22130 评论: 580 赞同: 4345
应用型本科院校劳动关系专业学生的就业能力培养
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8、应用型本科院校劳动关系专业学生的就业能力培养

(广东金融学院劳动经济与人力资源管理系,广东广州510521)摘要应用型本科院校培养的人才既应有较强的专业就业能力,也应能适应职业生涯的易变性和无边界性的社会变化趋势 基于劳动关系协调员的国家职业标准。

作者:euejj浏览: 29099 评论: 945 赞同: 2122
基于市场导向的应用型、复合型会计本科人才培养体系构建
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9、基于市场导向的应用型、复合型会计本科人才培养体系构建

(铜陵学院,安徽铜陵244000)摘要根据市场对会计学专业人才需求情况,本文对应用型、复合型会计本科人才质量特征进行了界定,强调专业知识是基础、应用能力系支撑、复合能力为核心,构建了基于市场导向的应用。

作者:xonbs浏览: 65751 评论: 381 赞同: 4473
会计专业硕士MPAce性——基于南京财经大学的案例
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10、会计专业硕士MPAce性——基于南京财经大学的案例

(南京财经大学会计学院,江苏南京210023)摘要文章简要回顾了我国会计专业硕士教育的制度背景,并以南京财经大学会计专业硕士的教育为案例,对会计专业硕士的课程安排、案例教学方法、学位论文评价进行了深入。

作者:wmsqy浏览: 45399 评论: 881 赞同: 1858
会计专业毕业设计形式多样化
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11、会计专业毕业设计形式多样化

(中国矿业大学管理学院,江苏徐州221116)摘要文章以中国矿业大学(下简称我校)会计专业为例,提出构建行动学习法与会计专业毕业设计形式多样化相结合的实施方案 通过建立固定的毕业实习基地,学生自主选择。

作者:kxkgx浏览: 61933 评论: 533 赞同: 6951
平衡记分卡历程概述
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12、平衡记分卡历程概述

1992年,哈佛商学院教授罗伯特- S 卡普兰和复兴全球战略集团创始人大卫.P 诺顿在哈佛商业评论上联合发表了一篇题为平衡记分卡——驱动业绩提高的衡量体系的文章 这篇文章在当时的理论界和实业界引起了巨。

作者:qjqbc浏览: 36433 评论: 988 赞同: 5968
地方本科院校的信管专业建设
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13、地方本科院校的信管专业建设

摘 要针对地方本科院校在信管专业建设中存在的一些问题,分别从人才培养目标的选择、分层次教育、科学的课程体系和教师队伍建设……方面,初步探讨了解决问题的对策和方法,为地方本科院校的信管专业建设提供有益。

作者:shgul浏览: 66745 评论: 364 赞同: 1499
用项目管理提升党政干部的执政能力
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14、用项目管理提升党政干部的执政能力

党政干部和公务员的能力,直接决定和体现整个党和政府的执政能力,关系中国梦的实现和中华民族的伟大复兴 古今中外成功治国者能力的重要体现之一就在于从理论和实践的结合上解决一个了又一个的重大问题 用现代语言。

作者:tubyc浏览: 49249 评论: 773 赞同: 3958
特色鲜明、成效优异的学科建设
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15、特色鲜明、成效优异的学科建设

西安财经学院商学院正在按照学校部署实施大类教学改革,经过班子成员、相关学科带头人、学术骨干……的共同努力,学科结构不断优化,学科队伍实力不断增强,科研工作取得新进展,学科建设取得了突破性成绩 一、学科。

作者:usfdo浏览: 42911 评论: 670 赞同: 2809
教书育人并进培养优秀人才
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16、教书育人并进培养优秀人才

西安财经学院商学院根据学校建设规划,围绕坚持内涵发展,建设特色鲜明的财经大学的发展目标,构建学校一二级学院一学科点的教学体系,形成以教学为龙头,以德育为基础,以教改为动力,全面推进、协调发展的教书育人。

作者:cdnfe浏览: 14747 评论: 294 赞同: 4782
西北地区商科特色突出的人才摇篮——记西安财经学院商学院
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17、西北地区商科特色突出的人才摇篮——记西安财经学院商学院

蓝玉才/文西安财经学院商学院坐落在古都西安南郊,学院坚持育人为本、质量优先、人才强校、特色发展的教育理念,坚持立足陕西、面向西部、服务社会,为国家培养了一大批德才兼备的栋梁之才,为经济社会发展做出了重。

作者:wnohn浏览: 17371 评论: 329 赞同: 5024
会计信息化组织内部控制
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18、会计信息化组织内部控制

组织内部控制组织内部控制是以专业管理制度为基础,以防范风险、有效监管为目的,通过全方位建立过程控制体系、描述关键控制点和以流程形式表达生产经营业务过程而形成的管理规范 组织内部控制在定义和内涵上,属于。

作者:yzdbp浏览: 66888 评论: 427 赞同: 2020
高校会计专业青年教师教学能力培养:
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19、高校会计专业青年教师教学能力培养:

孙华1张建华2(武昌工学院经济与管理学院,武汉430065)摘要高校竞争力的强弱很大程度上取决于教学质量的高低,而教学质量的高低又取决于教师教学能力的强弱 青年教师是高校教学工作的主要力量,青年教师的。

作者:rqbjv浏览: 72799 评论: 230 赞同: 4808
会计信息化环境下的企业内部控制
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20、会计信息化环境下的企业内部控制

杨海燕(云南丽江师范高……专科学校674100)【摘要】会计信息化是现代信息技术与会计方法、手段和模式的融合,推动着会计职能的完善和发展 在会计信息化环境下,数据处理信息化使会计工作组织模式发生了根本。

作者:jkasp浏览: 66758 评论: 550 赞同: 1740
基于作业成本思想的高校科研项目间接费用摊销
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21、基于作业成本思想的高校科研项目间接费用摊销

李智敏,李敏(东南大学财务处,江苏南京210096)摘 要高校科研项目管理成为目前人们关注的热点问题,财政部、教育部和科技部有关部委相继出台有关科研专项经费管理的若干规定,并要求科学化、精细化地管理。

作者:mzwmz浏览: 33350 评论: 110 赞同: 4503
对新会计制度下财务管理模式
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22、对新会计制度下财务管理模式

(秦皇岛职业技术学院,河北 秦皇岛 066100)【摘 要】为了满足社会的可持续性发展,需要& 19981;& 26029;调整财务管理模式,以求适应经济 。

作者:mkctj浏览: 9152 评论: 839 赞同: 6852
企业存货计价方法的选择
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23、企业存货计价方法的选择

(安徽财经大学会计学院,安徽 蚌埠 233030)【摘 要】为与国际会计准则趋同,我国新准则取消了不符合存货发出实物流转顺序,& 19981;& 330 。

作者:cwtaw浏览: 32843 评论: 906 赞同: 1276
高职本科会计专业学生岗位见习存在
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24、高职本科会计专业学生岗位见习存在

(云南财经大学中华职业学院,云南 昆明 650000)【摘 要】高职院校的核心竞争力& 22312;& 20110;培养高质量的学生,而& 30495;& 27491;高 。

作者:tmctx浏览: 53404 评论: 178 赞同: 5144
应用型本科财务管理专业平时成绩评价方法
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25、应用型本科财务管理专业平时成绩评价方法

(西安财经学院行知学院,陕西西安710038)摘要:应用型本科教育中,平时成绩的高低会影响学生课程总评成绩,总评成绩的高低又会影响学生评优评先,入党,奖学金评比等事项 虽然平时成绩对学生诸多方面产生深。

作者:vxzbr浏览: 8283 评论: 919 赞同: 3551
“营改增”背景下潍坊企业税务风险管理
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26、“营改增”背景下潍坊企业税务风险管理

(山东经贸职业学院会计系,山东 潍坊 261011)【摘要】经国务院会议决定我国与2016年5月1日将全面推开营改增试点 自此,现行营业税纳税人全部改征增值税 潍坊市将顺应 决策大力实施营改增,在力。

作者:vdoit浏览: 38760 评论: 478 赞同: 2310
通信运营企业基于客户效益的业财融合应用
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27、通信运营企业基于客户效益的业财融合应用

(中国移动通信集团广东有限公司,广东 广州 510623)【摘要】本文从通信运营企业的业财融合管理需求出发,通过引入管理会计的理论与方法,从客户维度搭建业财基础数据库与评估模型 该数据库评估模型将业务。

作者:qhhvb浏览: 75831 评论: 197 赞同: 3925
西方管理会计变更综述
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28、西方管理会计变更综述

电子科技大学中山学院 刘晓玲 编译【摘要】近年来,管理会计变更成为管理会计研究中的热点领域 Claudio Wanderley 与John Cullen 对这一领域的相关研究文献和成果进行了较为系统的。

作者:wzroc浏览: 21976 评论: 307 赞同: 5563
经管类大学生课程教学创业教育融合
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29、经管类大学生课程教学创业教育融合

王北军,唐运菊,张婷婷摘要:近年来全国普通高校毕业生规模屡创新高,大学生就业形势严峻 而经管类大学生就业情况也不容乐观 虽然大学生创业教育有共通性,但各学科专业特点不同,在创业教育模式方法上就会有所不。

作者:ajoxv浏览: 41781 评论: 513 赞同: 2983
高职“课证融通,双轨递进”会计人才培养模式
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30、高职“课证融通,双轨递进”会计人才培养模式

(广西科技师范学院,广西来宾546199)[摘要]文章从会计人才培养的现状分析,提出高职“课证融通,双轨递进”会计人才培养模式及其内容,并根据广西科技师范学院(下简称我校)会计与审计专业实施的“课证融。

作者:preiu浏览: 19858 评论: 343 赞同: 5035

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