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凝聚实现中国教育梦的“正能量”

凝聚实现中国教育梦的“正能量”

文 图 本刊驻北京全国两会报道组 胡宏 张筠编者按今年全国两会期间,本刊特派记者组成两会专题报道组赴京进行了专题采访 在京期间,本刊两会专题报道组对全国人大代表、中共中央政治局委员、中共重庆市委书记。

准确定位重点突破助力经济区建设

准确定位重点突破助力经济区建设

中原经济区,是指以河南省为主体,包含山东、山西、河北、安徽、江苏……省部分地区的综合性经济区 中原经济区作为国家层面重点开发区域,位于全国两横三纵城市化战略格局中陆桥通道横轴和京广通道纵轴的交会处,涵。

通过职中政治教学完成立德的教育

通过职中政治教学完成立德的教育

关键词职中;人文关怀;校园文化 一、创新职中立德树人思想政治教育工作的核心载体 1 职中思想政治教育工作者应该树立立德树人的教育观念 将立德树人当作教育的基础点,利用职中教育资源促进思想政治。

未达成共识的通识教育必然争议不断

未达成共识的通识教育必然争议不断

任何关涉公众利益的社会事务,在未取得广泛共识之前,几乎难以避免陷身争议的漩涡 比如,中山大学新创的博雅学院力推的通识教育,近日就面临着类似问题 作为新生事物,9月开学以来,博雅学院在中国南方宁静的校同。

“学院”的理想主义试验

“学院”的理想主义试验

不属于任何院系且没有专业,毕业后获哲学博雅学位;四年本科修读古汉语、古希腊语、拉丁语……课程;首届35名博雅新生遴选自8000多名学生,其中多数来自中产家庭;学生必须参加社团,组建乐队等近来,中山大学。

树立人为本、立德的教育观

树立人为本、立德的教育观

提要党的十八大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 这一论述体现了新时期教育发展的新要求,是以人为本思想在教育领域的具体化 树立以人为本、立德树人的教。

文学经典研读教育

文学经典研读教育

彭晓红(绵阳师范学院文学与对外汉语学院,四川绵阳621000)摘要 博雅教育自它诞生起,一直因各国各学校的情况不同而呈现不同的面貌 但其核心始终一致即基于对人与社会的本质的认识,通过对科学、人文及艺。

《宣言》中的教育思想其现代

《宣言》中的教育思想其现代

张竹云,洪盛志(中南民族大学经济学院,武汉430074)摘要共产党宣言是一部指导共产主义运动的伟大文献,但其中蕴含的教育思想很值得我们深入思考,仔细研读其中的教育思想,发现其对我国当前正在进行的教育改。

颜元习动习行的教育理念其现代

颜元习动习行的教育理念其现代

近世著名学者钱穆在中国近三百年学术史中曾经引用王昆绳在居业堂中的一段话评价颜元以言夫近三百年学术思想之大师,习斋要为巨擘矣 岂仅于三百年!上之为宋元明,其言心性义理,习斋一壁推倒;下之为有清一代,其言。

性:现代思想政治教育的新视角

性:现代思想政治教育的新视角

摘要思想政治教育领域正经历着研究范式的转折,为突破传统思想政治教育领域中的沉闷现状,急需一个百家争鸣的宽松环境,寻求一种新的思想政治教育草根理论来研究现代思想政治教育,即通过对思想政治教育草根思潮的转。

海外华文教育的历史变化因应之道

海外华文教育的历史变化因应之道

高伟浓(暨南大学,广东广州510632)摘要先以东南亚地区为例,就语体的变化、中华文化涵域的变化与经世致用性三个方面回顾了中国改革开放后海外兴起的华文教育热潮与历史上的海外华文教育热的主要区别和特点,。

“中国梦”引领党派政治共识教育

“中国梦”引领党派政治共识教育

(致公党福建省委,福建福州350003)摘要政治共识教育是民主党派思想建设的重要内容 在新形势下,以中国梦引领民主党派政治共识教育具有重要意义 要以中国梦引领共识观念的牢固树立;以中国梦巩固政治交接成。

开发校外教育资源上好初中历史课

开发校外教育资源上好初中历史课

【摘 要】课程资源的丰富性和适应性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平 而就历史学科而言,教学资源是极为丰富的,既包括教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物……物质资源,同时也包括。

关于深化教育体制改革

关于深化教育体制改革

(吉林警察学院,长春 130117)摘 要:公安院校作为公安民警培养和成长的摇篮,是公安队伍建设的关键所在 历经几十年的发展,公安教育取得了非常大的成绩 随着市场经济的深入发展,传统公安教育模式与新时。

加强德育教育传承统美德

加强德育教育传承统美德

文 廖牧高中三年对于青年学生来说是继往开来的三年,也是飞速成长的三年 高中三年的学习生活对学生的人生观、世界观与价值观的形成起着决定作用 高中语文教学对培育学生的是非观念和形成他们为人处世哲学有不可估。

立德,实现小学思想品德教育的根本目标

立德,实现小学思想品德教育的根本目标

于桂云小学思想品德教育是以素质教育为主要内容、以立德树人为根本目标的 然而目前小学思想品德教育取得的成果并不乐观,其中存在着各个方面的问题,在小学思想品德教育中使立德树人的目标出现了严重的偏差 因此,。

在汉代教育制度下的性质转变

在汉代教育制度下的性质转变

内容摘要:儒学本是一个学术流派,但是在政治运作中性质发生了变化,成为政治工具和统治者的意识形态,这可以从《史记》和《汉书》的相关叙述中得以观察到 儒学在汉代教育制度下性质发生了根本转变,这种转变的关结。

文化国际传播国际汉语教育的双重

文化国际传播国际汉语教育的双重

◎ 花 萌人类文化由世界各国各民族共同创造,每个国家和民族均有其独特的文化, 它们并非完全孤立地发展 在世界史上, 第一次“东学西渐”滥觞于16世纪,主要的内驱力源于欧洲社会的矛盾与宗教改革 之后由于。

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