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导读:快乐体育教学论文频道检索了与快乐体育教学有关的资料358395篇,和关于快乐的体育教学的写作论文范文892956篇以及快乐体育论文相关大学参考文献152825篇.

试快乐体育教学基本模式
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1、试快乐体育教学基本模式

文毕研强摘 要快乐体育教学,用形象的语言可表达为课开始,情趣生;课进行,情趣浓;课结束,情趣存 快乐体育教学的课堂教学模式,实质是一种引趣 ,培养身体素质的高效教学模式 关键词快乐;体育;教学从心理。

作者:bwfme浏览: 28333 评论: 871 赞同: 2045
快乐体育教学在小学体育教学中的应用
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2、快乐体育教学在小学体育教学中的应用

摘 要随着我国教育改革的实行和推广,小学体育教学也逐渐受到人们的重视 而将快乐体育教学运用到小学体育教学中,能有效地让学生快乐地学好体育 就如何有效地将快乐体育教学运用到小学体育教学中展开了论述 关键。

作者:hfaec浏览: 60380 评论: 481 赞同: 5337
初中快乐体育教学
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3、初中快乐体育教学

当今社会生活节奏加快,竞争激烈,人们面临的各种压力陡增,经常会产生紧张、焦虑……不良心理 积极开展快乐体育,不仅能调节人们在生活上方方面面的压力,还能使他们产生体育锻炼后的愉悦感和快乐感,有利于培。

作者:wwien浏览: 8904 评论: 907 赞同: 2239
高职健美操课实施快乐体育教学的实验
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4、高职健美操课实施快乐体育教学的实验

何 莉(雅安职业技术学院,四川 雅安 625000)中图分类号G831 3    文献标识码A    文章编号1674-151X(2015)09-087-03收稿日期2015-08-09作者简介何莉(。

作者:wwfzi浏览: 62285 评论: 693 赞同: 2471
对快乐体育教学探究
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5、对快乐体育教学探究

于 洁,葛吉生,罗一青(青岛大学体育学院,山东 青岛 266071)中图分类号G807 4    文献标识码A    文章编号1674-151X(2016)04-096-02收稿日期2016-02-0。

作者:xjddw浏览: 76012 评论: 974 赞同: 2634
快乐教学法在足球教学中的应用
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6、快乐教学法在足球教学中的应用

一、前言目前我国体育教育日趋成熟,足球教育工作作为体育教育的一个部分,也是非常重要的 在足球教学中,教师应学会良好地应用快乐教学法,不仅让学生在一定的程度上能够充分体会到学习的乐趣,而且还能充分调动学。

作者:djqou浏览: 45548 评论: 397 赞同: 6833
“快乐体育”教学
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8、“快乐体育”教学

关键词快乐体育;乐学;游戏快乐体育是指教师正确运用适应学生年龄特点的教学方法和教学手段,营造生动、活泼、和谐的教学氛围,激发学生情感,唤起学生自主性、能动性,使他们快乐地参与教学,并从中享受体育乐。

作者:sqddp浏览: 23147 评论: 865 赞同: 3109
快乐体育教学
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9、快乐体育教学

浙江瑞安市马鞍山实验小学(325200)【摘要】采用情感、合作探究教育理念、课堂常规管理、教学艺术入手……方法,构建了以 "趣 "为主线的快乐教学,围绕 "激趣、引趣、展趣、持趣 "来组织教与学的双边活动,达。

作者:qrnqi浏览: 8431 评论: 172 赞同: 5280
新课程后的快乐体育教学
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10、新课程后的快乐体育教学

云南省红河哈尼族彝族自治州建水一中(654300) 【摘要】快乐的体育教学是激发学生学习兴趣、掌握技术技能的最好途径,是终身体育和个人发展的需要,从情感入手,以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教。

作者:icpci浏览: 55892 评论: 201 赞同: 3660
快乐——体育教学的灵魂
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11、快乐——体育教学的灵魂

体育教学是教育的重要组成部分,是面向全体学生传授体育知识、技术和技能的过程,是全面促进学生身心健康发展,增强体质,培养学生道德、毅力和意志品质以及陶冶身心的教育过程 新时期的体育教育,应以素质教育为前。

作者:ebgzk浏览: 32977 评论: 716 赞同: 4804
新课程理念下的快乐体育教学
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12、新课程理念下的快乐体育教学

【摘 要】新课程标准要求教师在体育教学过程中,应采取行之有效的教学策略,激发学生的体育兴趣,促进学生身心健康和谐的发展,从而为提高全民体质奠定坚实的基础 要想达到预期的教学效果,教师应转变教学理念,。

作者:xrlts浏览: 55053 评论: 732 赞同: 4058
进行快乐体育教学,激发学生的学习兴趣
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13、进行快乐体育教学,激发学生的学习兴趣

快乐体育是指从情感教学入手,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的体育教育思想,它重视爱的教育、美的教育与各项运动所独具的乐趣,强调学习兴趣与创造学习 它不仅把运动和情感作为实现教学目标的手段,。

作者:yvrql浏览: 33092 评论: 659 赞同: 2685
小学快乐体育教学之我见
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14、小学快乐体育教学之我见

(泉州市西湖小学,福建 泉州 362000)【摘 要】所谓快乐体育是学生在心境自然,开朗的环境下在教师的指导过程中充分发挥学生的积极性、主动性,达到自觉而快乐地进行体育课的学习与锻炼,在快乐体育中实践。

作者:uenqk浏览: 70871 评论: 443 赞同: 2252
建立学生对体育课兴趣的措施
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15、建立学生对体育课兴趣的措施

摘要论文通过文献资料法、综合分析法浅析如何建立学生对体育课兴趣的具体措施,以期为学校、师生改进教学及管理方法,进一步实现快乐体育提供借鉴和可能 关键词体育课 兴趣 措施 一、建立新型的师生关系。

作者:vmtkp浏览: 60487 评论: 795 赞同: 6074
初中体育的游戏教学策略
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16、初中体育的游戏教学策略

体育游戏是初中生酷爱的一种运动形式,是学生获得运动快乐的重要途径,也是体育教师让学生学会体育知识技能的重要手段或载体 体育 游戏 教学 体育游戏是初中生酷爱的一种运动形式,是学生获得运动快乐。

作者:pmecz浏览: 14723 评论: 672 赞同: 6986
建构小学快乐体育教学
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17、建构小学快乐体育教学

随着新课程标准的实施,学校体育改革的不断深入, "快乐体育 "的观念,正逐渐被广大教师所接受,并开始运用于体育教学实践 快乐 体育 教学随着新课程标准的实施,学校体育改革的不断深入, "快乐体育 "的。

作者:hasot浏览: 7857 评论: 546 赞同: 2231
对快乐体育融入体育教学
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18、对快乐体育融入体育教学

随着素质教育、课程改革的全面推进,如何采用更好的教学方法来培养出更高更精的人才已经成为广大教师所追求的目标 研究目的快乐体育的方法突出在教学中能充分调动学生的积极性,培养学生学习的趣味和创新意识,把。

作者:gngxv浏览: 15216 评论: 948 赞同: 4811
如何建构小学“快乐体育”课堂教学
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19、如何建构小学“快乐体育”课堂教学

学校体育是学校教育的重要组成部分,它在教育中的作用不仅仅是促进学生身体正常生长发育,增强体质,增进健康,还对智力发展、思想品质和心理素质的培养具有其它学科不可替代的作用 快乐体育 教学一、加强对。

作者:kwlgr浏览: 9698 评论: 145 赞同: 3491
快乐体育优化教学
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20、快乐体育优化教学

快乐体育的产生是对传统的师生观、教学观、理性观的变革,它让学生在轻松、愉快的气氛中学到知识,学好知识,是对当前体育教学中某些僵死、被动以及缺少乐趣的反思 因此,有效率的快乐体育教学,能够很好地提高学生。

作者:vquyd浏览: 43195 评论: 163 赞同: 6147
健康快乐的体育教学
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21、健康快乐的体育教学

作为体教的人员的我,牢固树立健康第一,快乐第一的教学指导思想 在教学中让学生充分享受运动所带来的快乐,提高学生的健康水平与运动技能,使其长期乃至终生受益 思路一1 创设情境,激发学生的兴趣 情境教学是。

作者:cknak浏览: 43809 评论: 552 赞同: 5530
初中体育快乐教学方法之我见
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22、初中体育快乐教学方法之我见

【摘 要】快乐教学理念的建立,可以最大限度地激发学生投入到体育学习中来的热情,在学习的同时还能够感受到运动带给他们的快乐,在学习中去感受战胜困难所带来的那种喜悦感 【关键词】快乐体育;教学;培养快乐教。

作者:ietis浏览: 7584 评论: 719 赞同: 3908
高中体育教学融入快乐体育的原则策略
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23、高中体育教学融入快乐体育的原则策略

(广东省罗定市泷州中学 广东罗定 527200)摘 要:快乐体育是一种体育教学理念,也是体育教师的一种目标,把体育知识的学习、体育技能的训练与学生的兴趣结合起来,调动学生学习体育的热情,让学生能够。

作者:jttgy浏览: 45740 评论: 600 赞同: 2918
快乐体育在小学体育教学中如何有效实施
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25、快乐体育在小学体育教学中如何有效实施

伞程宇(通辽市科尔沁区交通小学 内蒙古通辽 028000)摘要:快乐体育的内涵首先是要在教学中注重学生在体育教学过程中的主体地位 快乐体育十分重视体育教学过程中学生的主体地位,教学中充分发挥学生的。

作者:teald浏览: 23032 评论: 173 赞同: 2461
如何提高小学体育教学的趣味性
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26、如何提高小学体育教学的趣味性

肖国荣兴趣是最好的老师,是最直接的学习动力,更是健康美好的情感 学生对体育课的兴趣直接关系到教师的教学效果 所以从体育教学入手,培养学生对体育课的兴趣,从而使学生从体育运动中体验到运动快乐 一、通过体。

作者:objdl浏览: 54014 评论: 113 赞同: 2643
快乐体育,“游戏”课堂
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27、快乐体育,“游戏”课堂

(张家港市实验小学,江苏 张家港 215600)【摘 要】在小学体育教学中,引入游戏教学,可以培养学生的体育兴趣,促进学生身心发展的健康与和谐 本文从导入游戏、情境游戏、适时游戏三方面探讨了如何在小学。

作者:jthqc浏览: 21518 评论: 553 赞同: 2901
基于终身体育思想的初中体育教学
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28、基于终身体育思想的初中体育教学

(静宁县阿阳实验学校,甘肃 平凉 743400)【摘 要】随着国家社会经济的飞速发展,人们对体育教育事业越来越重视 终身体育是一种新型的教育思想,其目的是将体育教育贯穿在人的整个生命历程当中,促进人类。

作者:eisyy浏览: 30419 评论: 578 赞同: 5129
职中体育教学
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29、职中体育教学

(资阳市雁江区职业技术学校,四川 资阳 641300)【摘 要】健康的体魄是为国家和人民服务的前提,同时也是学生进行学习和生活的重要前提 体育这门课程有助于为职中学生的正常学习和生活创造健康条件。

作者:qsoki浏览: 75163 评论: 124 赞同: 2674
高校体育教学融入社会主义核心价值观管见
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30、高校体育教学融入社会主义核心价值观管见

谢乾摘 要:社会主义核心价值观和体育精神有着内在的契合性,他们都对人的精神世界产生着重要的影响,因而必须科学考量社会主义核心价值观与高校体育教学工作的内在关系,在体育教学工作中培育践行社会主义核心价。

作者:axabp浏览: 74945 评论: 155 赞同: 6540
如何打造一节快乐体育课
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31、如何打造一节快乐体育课

摘 要:针对学生喜欢体育而不喜欢体育课的现象,从体育的娱乐性本质的角度出发,对小学体育课堂中教师存在的教学问题进行分析 主要结果:小学体育教师教学观念不正确,教学组织形式选择不合理,教学方法使用不恰。

作者:znrrq浏览: 50582 评论: 364 赞同: 2077
“自主性教学”在小学快乐体育教学中
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32、“自主性教学”在小学快乐体育教学中

摘 要:学校教育要树立健康第一的指导思想,体育教师在小学体育教学实践中,针对培养学生自主学习兴趣、教会学生创造性的学习,优化教学环境等方面作了积极的尝试 主要将对新课程环境下“自主性教学”在小学快乐。

作者:tpakt浏览: 59232 评论: 278 赞同: 6808
美国SPARK课程在中职体育教学中的开发应用
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33、美国SPARK课程在中职体育教学中的开发应用

(佛山市顺德区勒流职业技术学校,广东 佛山 528322)收稿日期:2016-06-26作者简介:金江(1979~),中教一级,硕士研究生 研究方向:体育教育 1 直面挑战,勇于变革1 1 开发学生运。

作者:nlaiw浏览: 29479 评论: 328 赞同: 5994
初中体育教学存在改进措施
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34、初中体育教学存在改进措施

(山东省市荣成市第二十五中学,山东 威海 264305)收稿日期:2016-07-15作者简介:宋文刚(1976~),中教一级,本科 研究方向:初中体育教学 目前,在初中体育教学过程中,一些学校还存在。

作者:cvbtu浏览: 45047 评论: 883 赞同: 6924
学校体育教学中的终身体育意识培养
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35、学校体育教学中的终身体育意识培养

(苏州大学体育学院,江苏 苏州 215000)收稿日期:2016-07-06作者简介:刘琪(1971~),副教授 研究方向:体育教学与训练 学校体育改革是我国体育教育领域永恒的话题,建国以来我国已进行。

作者:ojifn浏览: 65327 评论: 110 赞同: 3783
传统中学体育教学新课标下中学体育教学的比较
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36、传统中学体育教学新课标下中学体育教学的比较

(扬州中学教育集团树人学校,江苏 扬州 225000)收稿日期:2016-06-16作者简介:汤卫林(1982~),本科 研究方向:体育教学 在教育新形势下,中学体育教学正不断优化和完善,将素质教育融。

作者:hktol浏览: 69230 评论: 856 赞同: 2933

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