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师德教育案例反思
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1、师德教育案例反思

师德教育案例分析与反思    一,背景简介    陶行知先生对教师和家长的良言忠告是 "你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生 "这句良言给我的启发是在教学育人工作中要有爱,要。

作者:utwxw浏览: 41819 评论: 525 赞同: 6951
初中语文《童年的朋友》教学案例
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3、初中语文《童年的朋友》教学案例

那么,什么样的教学方式才叫做热情教学呢?下面我以高尔基的童年的朋友为例来展现我的语文课堂教学 一、课堂导入,生动形象在任何一堂课的开始,我们都有需要设计一个好的课堂导入,课堂导入对语文课来说也是比较重。

作者:gjahv浏览: 13591 评论: 523 赞同: 2695
《故都的秋》教学案例
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4、《故都的秋》教学案例

故都的秋是现代文学史写景状物的散文名篇,其优美隽永的语言,独特的审美感受,悲凉的意境,雅俗共赏的情趣,浓郁的人文情怀,复杂的历史背景…………,令这篇文章教学难度非同一般 如何在教学中既不失去文章的美,。

作者:zraxd浏览: 64606 评论: 682 赞同: 5893
《人性光辉,写入要凸显个性》教学案例
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5、《人性光辉,写入要凸显个性》教学案例

教学目的1 让学生感受人物的个性,理解人性美的内涵 2 学习运用肖像、语言、行动、心理……细节凸显人物的个性 教学重点学习抓住个性凸显人物的几种写人方法 教学难点作文凸显人物的个性 教学过程(一)导入。

作者:huxqw浏览: 57502 评论: 894 赞同: 3426
《阅读方法之人物评析三字经》教学案例评析
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6、《阅读方法之人物评析三字经》教学案例评析

2012年10月,国培训计划中小学骨干教师研修项目云南师范大学初中语文班的学员们到昆明十中跟班研修,聆听了昆明滇池渡假区实验学校张莉敏老师的名课名著推荐与阅读阅读方法之人物评析三字经,收获颇丰,以课例。

作者:zfxza浏览: 28696 评论: 863 赞同: 5794
基于SOLO分类理的高中历史三层教学设计和三步教学案例
经典

1、基于SOLO分类理的高中历史三层教学设计和三步教学案例

(海南师范大学 文学院,海南 海口 570100)摘要先介绍SOLO分类理论,然后探讨其用于高中历史教学设计时存在的问题 为了更好的用于教学设计,对SOLO分类理论五个层次进行整理,形成知识获得、知识。

作者:kgach浏览: 36629 评论: 153 赞同: 6398
情景模拟教学——案例教学的拓展和深化
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2、情景模拟教学——案例教学的拓展和深化

邢振江徐文涛(忻州师范学院政史系,山西忻州034000)【摘要】情景模拟教学法是从案例分析法中派生出来的一种新的教学方法,实质上是案例教学法的延伸 情景模拟教学有利于学生综合素质的提高,有利于降低教学。

作者:utoyu浏览: 21234 评论: 130 赞同: 6048
中小学经典教学案例的人格智慧赏析
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3、中小学经典教学案例的人格智慧赏析

侯秋霞,何尚武(广东省嘉应学院教育科学学院,广东梅州514015)摘 要教学智慧是教学的灵魂展现,生命课堂的活力在于教学充满创造的 和活力,充满教学智慧 经典教学案例以教师的人格魅力的精彩而成为经。

作者:qyrdo浏览: 58336 评论: 542 赞同: 1211
物流管理专业实践教学
经典

4、物流管理专业实践教学

本文针对目前物流管理专业教学实践环节薄弱的特点,分析了实践教学模式的几个重要环节案例教学、物流实训室建设、物流实践基地设计和实践教师队伍的建设来完善物流管理教育 物流管理 实践教学 案例教学1 物。

作者:xuplc浏览: 32640 评论: 571 赞同: 2554
案例教学法在《财经法规》课程中的应用
经典

5、案例教学法在《财经法规》课程中的应用

案例教学法也叫实例教学法,这是一种创新的教学方法,主要是通过互动式教学,让学生在教师的指导下,根据教学目的要求,组织学生对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流……活动,教给他们分析问题和解决问题的。

作者:azaqg浏览: 24557 评论: 197 赞同: 5789
伊利新型奶农培训模式预见“未来的牧场人”
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6、伊利新型奶农培训模式预见“未来的牧场人”

山东奶农张开剑近日在和养牛大半辈子的父亲谈起现代牧场经营管理的见解时,常常能给父亲带来惊喜 父亲对张开剑见识、理念上的提升颇感欣慰 他用后继有人来形容倾注了自己全部心血的奶牛养殖事业 张开剑的变化源于。

作者:dpqju浏览: 15142 评论: 913 赞同: 4982
政府管制烟草专卖管理
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8、政府管制烟草专卖管理

滕继伟 曹鹏辉 李宏泰目前世界上& 23545;& 20110;烟草行业有四种管理模式& 65306;一是国家专卖模式,即在全国范围内由国家对烟草产品的生 。

作者:xzhkl浏览: 57816 评论: 560 赞同: 4525
案例辅助教学在“中国近现代史纲要”课中的运用探析
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9、案例辅助教学在“中国近现代史纲要”课中的运用探析

王 衡 孙家荣【摘 要】当前,高校政治理论课面临着诸多挑战 为了解决这些矛盾和问题,我们在政治理论课的核心课程教学中中国近现代史纲要课中,探索运用案例辅助教学,形成了独具特色的教学方法,为新时期军高校。

作者:yuyyn浏览: 32926 评论: 561 赞同: 3611
《地球公转的地理意义》教学案例
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10、《地球公转的地理意义》教学案例

(山西省太谷中学,山西 晋中 030800)一、案例背景高中地理新课程注重与实际相结合,要求学生在梳理、分析地理现象、地理事实的基础上,逐步学会运用地理事实、地理现象来探究地理过程、地理成因以及地。

作者:vgibx浏览: 46077 评论: 145 赞同: 4347
《我的叔叔于勒》教学案例
经典

11、《我的叔叔于勒》教学案例

小说,作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位 小说教学,更因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性……特点而呈现教学的多样性 新的语文课程标准指出阅读教学的重点是培养学生。

作者:fiejh浏览: 29468 评论: 844 赞同: 6925
《敦煌壁画》教学案例点评摘登
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12、《敦煌壁画》教学案例点评摘登

点评一(王春贺安徽省淮南师范附属小学)仔细研读了《敦煌壁画》一课的教学案例,笔者认为,本节课知识量大,教学内容比较丰富 在教学中,教师引导学生认真分析、欣赏,并大胆地表述,“欣赏·评述”的方法扎实有效。

作者:lzcpl浏览: 63900 评论: 393 赞同: 6517
让学习悄然发生——评岳立辉《戏曲美术》教学案例
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13、让学习悄然发生——评岳立辉《戏曲美术》教学案例

倪静面对戏曲这一古老而传统的艺术形式,大多数中学生会觉得有些距离,加之“节奏慢”“听不懂”,传统戏曲艺术几乎要被青少年观众弃之不顾了 《义务教育美术课程标准(2011年版)》增加了民族传统文化及优秀民。

作者:kyykk浏览: 54616 评论: 872 赞同: 2204
一个化学教学案例起
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14、一个化学教学案例起

(贵州省铜仁市第二中学 554300)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2014)。

作者:tzcuu浏览: 70781 评论: 201 赞同: 2626
《古诗苑漫步》(综合性学习)教学案例
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15、《古诗苑漫步》(综合性学习)教学案例

教学设想:此节课,是一节综合学生收集的信息的展示课,课前让学生诵读一定数量的古诗词,进入古诗词的话语环境,在反复吟诵中得到文学和情感的浸润,同时使学生充分发挥想象力和创造力进一步感受文学形象,发展思维。

作者:zhots浏览: 57620 评论: 670 赞同: 3491
让学生在特设的情境中体味和感知——作文教学案例
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16、让学生在特设的情境中体味和感知——作文教学案例

黄显安( 湖南省衡山县实验中学, 湖南 衡山 421300 )情境作文,指的是有意识地为学生创设一种特定的情境和气氛,进而言、行、情融为一体的作文教学模式 我们通过向学生提供直观资料,如形象情境、角色。

作者:naszl浏览: 41832 评论: 223 赞同: 3493
高中英语任务型教学案例
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17、高中英语任务型教学案例

江苏省扬州市新华中学(225000)[摘要]本文用一节高一牛津英语课本第二模块第三单元Task的内容作为课程研究内容,让学生自主的参与到学习的过程中,主动思考,发问并解答,真正做到新课程的要求,完善课。

作者:ygkrc浏览: 28591 评论: 143 赞同: 4242
美国核心课程标准实施后教师评价的困惑——两所学校为例
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18、美国核心课程标准实施后教师评价的困惑——两所学校为例

孟庆侠1,刘淑杰2(1 吉林省民族干部学校,吉林长春130000;2 曲阜师范大学教育科学学院,山东曲阜273100)摘要:美国核心课程标准自实施以来,新的教师评价体系应运而生 本文通过两个案例介绍了。

作者:hwail浏览: 11726 评论: 277 赞同: 1767
猜想学习数学原点——由《不确定现象》教学案例想到的
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19、猜想学习数学原点——由《不确定现象》教学案例想到的

重庆市垫江县高安小学校(408300)西南师大版小学数学课标教材四年级上册第102页——104页不确定现象 1案例背景新的数学课程标准认为:学生应“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,发展合情推理能。

作者:idmzx浏览: 64309 评论: 142 赞同: 3719
关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知
经典

20、关于举办2017年小学科学教学文和教学案例竞赛的通知

为了鼓励广大小学科学教师和教研员积极开展小学科学教学研究,促进广大小学科学教师的专业成长,推动小学科学教学的改革与发展,经研究决定,举办2016 年小学科学教学论文和教学案例竞赛 一、教学论文类1 针。

作者:qsmuj浏览: 22554 评论: 456 赞同: 3102
“美”的享受——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学案例反思
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22、“美”的享受——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学案例反思

(江苏省南京市江宁区丹阳学校 江苏 南京 210000)【摘要】 《黄鹤楼送别》是一篇文诗兼美的文包诗 文中的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白为孟浩然所作的一首送别诗 全文充满了诗情画意,春。

作者:zrkdv浏览: 45456 评论: 557 赞同: 2029
高中诗歌教学案例
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23、高中诗歌教学案例

中国是诗歌的王国,从古至今,诗歌是非常受人们欢迎的文学体裁 诗歌蕴含的精神和文化对人民的影响也很大 在高中语文课本中,诗歌占的比重很大 学习诗歌可以提高中学生的文化素养 由于高中语文诗歌教学过程中出现。

作者:qgkkj浏览: 63793 评论: 764 赞同: 2579
初中思品活动课有效开展的教学案例
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24、初中思品活动课有效开展的教学案例

(南京市竹山中学,江苏 南京 211100)【摘 要】初中思想品德活动课的组织形式可以参考这样几种:演讲比赛,主题辩论赛,角色扮演,影视观看,社会调查,参观考察,社区服务,收集资料等 形式不拘于时间和。

作者:cumnx浏览: 15846 评论: 519 赞同: 2816
《人生难免有挫折》教学案例
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25、《人生难免有挫折》教学案例

(南京市竹山中学,江苏 南京 211100)【摘 要】本文是初中思想品德《人生难免有挫折》一课的教学案例,通过实例分析、讨论、合作探究等方法形成认知,初步培养学生辩证地、客观地看待问题的能力和抗挫折的。

作者:fsmsx浏览: 71016 评论: 896 赞同: 5939
《这片土地是神圣的》教学案例反思
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26、《这片土地是神圣的》教学案例反思

百色市田林县利周中心校 闭遗锋【关键词】《这片土地是神圣的》案例反思【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)07A-0081-02一、教材分析《这片土地是神圣的》这。

作者:iefbv浏览: 52122 评论: 975 赞同: 2710
微写作之图文转换教学案例探析
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27、微写作之图文转换教学案例探析

一、案例回放笔者在初一两个班上了两堂题为《微写作:丰子恺漫画图配文》的微型写作课,主要内容是展示丰子恺先生的著名漫画《一肩担尽古今愁》,要求学生配一段文字来展现画面的意趣 在第一堂课上,为了便于学生了。

作者:nivnw浏览: 38235 评论: 776 赞同: 6070
中国历史上14大最擅长防守的悍将:守城名将大全
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28、中国历史上14大最擅长防守的悍将:守城名将大全

  孙子兵法云,攻城是最后无奈的选择——的确,在冷兵器时代, 顿兵于坚城之下,不但牺牲惨重,而且容易师老心疲。孟子也有 "三 里之城、五里之郭,环而攻之 "的话。但同时,敌人兵临城下,对守 成的何尝不意味。

作者:lpgwj浏览: 19067 评论: 317 赞同: 2472
大师怎样追女神
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29、大师怎样追女神

踢踢怎么讲,生命就是一场奇遇 1929年9月底,只是因为在人群中多看了一眼,沈从文就把学生张兆和从人堆里筛选了出来 写信“狂魔”开始对张兆和施展神功,用情书狂轰滥炸 老沈对自己是很有信心的 来看看他这。

作者:plqki浏览: 36092 评论: 576 赞同: 1555
飞贷金融:“制造风口”就是解决用户痛点
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30、飞贷金融:“制造风口”就是解决用户痛点

■口述 飞贷金融董事长 唐侠整理 本刊记者 蔡丹娜 何丽银做不安分的搅局者金融行业在几百年前就存在了,古老而传统 为什么我们能走到现在这一步?飞贷金融的前身是深圳中兴微贷 在我们刚进入行业时有几十家参。

作者:qupzp浏览: 43626 评论: 873 赞同: 2893
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