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小学二年级语文识字教学

小学二年级语文识字教学

(辽宁省沈阳市辽中县茨榆坨小学)摘 要语文是众多学科中最具人文性和实用性是一门重要学科,而识字教学是小学二年级语文的教学重点,只有打好识字基础,才能及早掌握语言文字这一基本工具,才能为今后的语文学习减。

小学一年级语文汉语拼音教学

小学一年级语文汉语拼音教学

妥明洁(四川省西昌市第四小学)摘要在小学语文的教学过程中,汉语拼音教学是其基础,更是其重点 而对于刚刚进入小学阶段的一年级学生来说,如何简单有效地进行汉语拼音教学,是一个难点 关键词一年级;拼音教学;。

语文教育教学之感悟

语文教育教学之感悟

(吉林省实验中学)摘 要从思维入手开始重新整合语文教学理念,用语文实际内容的挖掘来激发学生对语文的热情,用快乐的理念为语文教学保驾护航,这些观念的改变将直接影响我们对教育教学的态度,对自己的评价 关键。

新时期初中语文教育教学中我的高效课堂观

新时期初中语文教育教学中我的高效课堂观

(陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学)摘 要初中语文教育教学随着教改的步伐,走出了一条不同以往的路,开拓了教育教学的新思路 新时期初中语文教学呈现出了不一样的姿态,构建高效的课堂成为每一位教育教学者的共识。

中小学语文教育教学衔接不容忽视

中小学语文教育教学衔接不容忽视

摘 要目前,中小学语文教育存在着严重脱节现象 中小学语文教育都是义务教育的重要组成部分,二者的衔接问题应该是所有教育工作者密切关注的问题,因为它与教育管理、教学方法、思想教育、家长工作……方面的联。

小学语文教育教学中的德育理念渗透探微

小学语文教育教学中的德育理念渗透探微

关键词小学语文;德育;渗透 义务教育语文课程标准指出培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的附加任务,应该注意熏陶感染,潜移默。

一年级语文拼音教学

一年级语文拼音教学

【摘 要】拼音是学习小学语文的基础,拼音教学是小学语文,尤其是一年级小学语文教学的重要环节 但是小学一年级学生学习自觉性不够,枯燥乏味的拼音学习和教师教学方法的死板单一,使得拼音教学效率较低 文。

小学中高年级语文阅读教学“三法”

小学中高年级语文阅读教学“三法”

吉林省大安市大岗子镇中心校131300小学语文阅读教学,中高年级要体现以学生阅读为主体,在阅读中激发学生情感,拓展视野,养成良好的阅读习惯,训练学生的思维 在阅读教学中,铸就健全人格和创新能力,这是时。

初中语文教育教学的“三独”策略探微

初中语文教育教学的“三独”策略探微

【关键词】语文教学;独特;独立;独自;探微 基础教育的课程改革,人们在追求着课堂教学的高效益 但人们似乎缺失了对语文课堂教学高效之真谛的认识,把感悟感受的千人一面简单地看着其高效,所以,我们学生的阅读。

如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

【摘 要】叶圣陶先生曾说过学语文,就是学做人 小学生是我们国家的未来和希望,此阶段他们正处于生理及心理的成长发育期,思想道德观念相对较低 因此,培养小学生的思想道德素质是义务教育中的一项重点工程 做好。

新形势下的语文教育教学改革

新形势下的语文教育教学改革

(淮北市临涣镇石集小学,安徽 淮北 235143)摘 要 小学语文教学是小学教育活动的重要组成部分 随着我国的教学教学改革逐步推进及新时代小学生的特点,对小学生进行语文知识培养,使小学生尽快将所学的语。

对古诗词融入中职语文教育教学实践

对古诗词融入中职语文教育教学实践

(遂宁市中……职业技术学校,四川 遂宁 629000)摘 要 古诗词教学是中华民族传统文化的瑰宝,是中职学生道德情感教育的良好素材,在中职语文教学体系中具有十分重要的地位 古诗词融入中职语文教学,有利。

新课程理念下语文教育教学的文化整合

新课程理念下语文教育教学的文化整合

内容摘要随着我国教育改革的不断深化,新课程的改革研究取得了很大的进展 在语文教学过程中,语文教学中的文化整合成为教育深化改革的重要内容,它注重语文教育理念的整合,提倡语文教学活动的活力,鼓励教学内容的。

新课标下的小学语文教育教学策略

新课标下的小学语文教育教学策略

河南省正阳县大林镇中心学校范波【摘要】在新课标的不断倡导下,小学语文教育教学的改革工作不断发生着改变 小学语文相较于其他科目,更加具有开放性 但同时,小学语文作为基础性的学科,它的教育优良与否,直接影。

小学藏语文教育教学中存在看法和建议

小学藏语文教育教学中存在看法和建议

摘要藏族是中华民族中一个重要的民族构成,藏族的语言文化是中华民族文化多样性的一个重要标志 语言文化的传承和发展要从小抓起,所以加强小学藏语文教育教学是责无旁贷的事情 本文将就小学藏语文学习和知识传授过。

聋校中高年级语文阅读教学存在改进策略

聋校中高年级语文阅读教学存在改进策略

(泗阳县特殊教育学校  江苏泗阳 223700)摘 要阅读教学是聋校中高年级语文教学的核心内容,它借助一篇篇文质兼美的课文,对聋生进行语文基础知识教学,落实听(看)说读写……语文基本技能的训练,形。

如何将新课标理念贯彻在语文教育教学之中

如何将新课标理念贯彻在语文教育教学之中

新课程标准,是每位教师进行教育教学的依据 在此,我根据自己的实践体会,并结合自己教学的实际做法,就语文教育教学该如何贯彻落实新课标的理念,谈一点自己的一得之见 新课标理念 语文教学一、用新课标。

小学一年级语文阅读教学

小学一年级语文阅读教学

对于小学的语文教学,阅读教学是其中的一个重要内容,具有根本性和基础性,为语文教学起着铺垫的作用 语文 阅读 教学对于小学的语文教学,阅读教学是其中的一个重要内容,具有根本性和基础性,为语文教。

语文教育教学工作总结

语文教育教学工作总结

文 拉巴卓玛怀着对教育的梦想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台 一个学期又过去了,新的学年即将来临,在这半年里我深刻体会着做老师的艰辛和快乐,把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身。

小学中高年级语文阅读教学体会

小学中高年级语文阅读教学体会

汪 飞( 贵州省赫章县威奢乡中心小学, 贵州 赫章 553200 )怎样进行小学中高年级语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢?通过多年语文教学实践,笔者认为应从以下几方面入手 一、在小学语文阅读教学中。

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