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导读:关于小班幼儿教育经验频道整理了与幼儿小班教育经验文章有关的参考资料541525篇和相关论文范文1058078篇及幼儿园小班育儿经验谈相关写作技巧648957篇.

例角色游戏小班幼儿语言
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1、例角色游戏小班幼儿语言

【关键词】角色游戏 幼儿 语言发展【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)04A-0127-02语言是思维和交际的工具 幼儿期是语言发展的关键期,尤其是小班幼儿口语。

作者:xtvwf浏览: 11967 评论: 420 赞同: 5555
小班幼儿绘画教学情境创设的方法
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3、小班幼儿绘画教学情境创设的方法

【关键词】小班幼儿 绘画教学 情境创设【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)10A-0127-02传统的幼儿绘画教学,以培养幼儿模仿绘画技能为主,大多数幼儿的绘画。

作者:qoxfp浏览: 75619 评论: 159 赞同: 6666
利用本地优势资源优化幼儿教育课程
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4、利用本地优势资源优化幼儿教育课程

【关键词】本地资源 优势资源 幼儿教育【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)05A-0126-03郭元祥教授提出教师要有强烈的课程意识 课程开发不仅仅是课程设计者。

作者:kvksy浏览: 47845 评论: 749 赞同: 5288
游戏活动在幼儿教育中的应用探析
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5、游戏活动在幼儿教育中的应用探析

【关键词】幼儿教育 游戏 学习 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0128-01游戏作为幼儿园的基础内容之一,可以帮助幼儿获得身体、情感……方面的。

作者:rcmuf浏览: 66903 评论: 565 赞同: 1864
小班化小组合作学习策略
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6、小班化小组合作学习策略

课堂教学是训练学生小组合作学习能力的主阵地 有效的进行小组合作学习,建设开放而富有活力的语文课堂,已成为老师们的共识 一、小班化小组合作学习让优生得到施展火车跑得快,全靠车头带 要想要小组合作学习有成。

作者:fhiuh浏览: 58605 评论: 438 赞同: 5398
试析在区角游戏中小班孩子动手能力的培养
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2、试析在区角游戏中小班孩子动手能力的培养

(高港区刁铺中心幼儿园,江苏 泰州 225300)【摘 要】幼儿的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,发展的起点 小班的孩子动手能力差,依赖性强,注意力集中的时间短,要发展他们的动手能力,就要激发他。

作者:vsmjo浏览: 31036 评论: 574 赞同: 5978
关于客观认识初中音乐小班化教学
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3、关于客观认识初中音乐小班化教学

(新城初中怡康街分校,江苏 南京 210017)【摘 要】小班化教育是一种班级人数较少,有利于学生个性充分发展的教育组织形式,是当前世界发达国家和地区普遍采用的基础教育发展模式 但是,推行小班化是一个。

作者:venzc浏览: 66259 评论: 263 赞同: 1934
故事教学活动在幼儿教育阶段的误区策略
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4、故事教学活动在幼儿教育阶段的误区策略

文王红梅【摘要】幼儿园语言教育是学前教育的必修课程之一,其目的在于结合幼儿语言发展的基本规律促使幼儿语言健康发展 而故事教学活动就是语言课程中的一个重要组成部分,也是幼儿最为喜欢的一项语言类活动教学 。

作者:ngots浏览: 49405 评论: 648 赞同: 4346
利用游戏培养小班幼儿自理能力之浅探
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5、利用游戏培养小班幼儿自理能力之浅探

(如皋市如城建设幼儿园,江苏 南通 226500)所谓自理能力,简单来说就是自我服务、自我管理能力 对于小班孩子而言,则是指其在用餐、午睡、盥洗、活动整理……方面简单的生活自理能力 小班的孩子刚刚进入。

作者:otezj浏览: 44428 评论: 801 赞同: 4097
我国本科高校小班教学开展现状、制约因素
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6、我国本科高校小班教学开展现状、制约因素

(湖南商学院高……教育研究所,湖南长沙,410205)摘要 开展小班教学是培养高校学生创新创业能力的重要举措,研究我国本科高校小班教学开展现状、制约因素及对策具有重要的理论和现实意义 研究表明,我国。

作者:syuzo浏览: 56207 评论: 339 赞同: 3696
幼儿教育如何避免小学化倾向
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7、幼儿教育如何避免小学化倾向

朱锦春(泾阳县泾干中心校,陕西咸阳713700)摘要 良好的早期教育是儿童健康发展的基础条件 但是,近年来违背幼儿身心发展特点和教育规律的幼儿教育小学化倾向正成为一种愈演愈烈的痼疾,危害到幼儿的成长。

作者:ocupq浏览: 15487 评论: 568 赞同: 1429
小班幼儿自主性常规的培养
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8、小班幼儿自主性常规的培养

一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量 如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的的习惯 教师也因在组织各环节活动时要分散精力去维持规则而影响活动的质量 所以,常规培养是教育过程。

作者:jxdoz浏览: 63238 评论: 363 赞同: 2338
小班化教学出路
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9、小班化教学出路

所谓小班化教学,首先是小班,小班额是小班化教学的必要条件之一 但小班并没有全球通用的定义和标准,它是一个相对的、变化的概念 从教学组织的形式看,是指一个教学班学生数量较少 小班化教学是欧美发达国家。

作者:yvlfl浏览: 61880 评论: 307 赞同: 2401
初中数学小班教学模式
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10、初中数学小班教学模式

【摘 要】本论文探讨了现行普通中学的初中数学小班教学模式,因为各方面的原因学生人数少了,但数学素养差了,要想提高教学效果,仍然要从激趣,小组分工合作探究,互帮互学 特别对于学困生要有耐心,要有宽容态度。

作者:xirkx浏览: 21885 评论: 280 赞同: 1372
泥塑在幼儿教育中的运用
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11、泥塑在幼儿教育中的运用

泥塑是我国古朴的民间艺术,流传至今仍被许多人所珍爱 幼儿园泥塑活动之所以深受孩子们的喜爱,是因为幼儿制作泥塑作品的过程是其操作、想像、创造、自我满足的过程 在实践中教师应采取怎样的策略引导和帮助幼儿提。

作者:bxtuv浏览: 21754 评论: 408 赞同: 2474
快乐学习是幼儿教育的有效方法
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12、快乐学习是幼儿教育的有效方法

随着我国教育体系的不断改革,幼儿园教育已经成为学前教育德育培养的重要基础 快乐是生命的源泉,乐观向上是精神健康的基础 快乐教育是指教师通过对适龄幼儿特征所采取的教学手段与方法,以人性的教育,如营造幸福。

作者:eiyyh浏览: 51670 评论: 468 赞同: 1298
如何培养小班幼儿常规
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13、如何培养小班幼儿常规

俗话说没有规矩,就不成方圆 现在的孩子大多数是独生子女,六个大人围着一个孩子转,饭来张口,衣来伸手 加上幼儿园的小班幼儿年龄小、依赖性强、对一切都感到陌生、新奇,也什么都不会,什么都不懂,顽皮,一旦整。

作者:naxay浏览: 36414 评论: 465 赞同: 4683
如何培养小班幼儿一日常规
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14、如何培养小班幼儿一日常规

【摘 要】培养幼儿常规,创设情境游戏,潜移默化的教育、引导幼儿,通过各种途径有效完成培养目标 【关键词】引导;创设;养成;转变常规培养的关键期是小班,建立良好的常规会显得尤为重要,也为以后中班、大班的。

作者:tmmbx浏览: 48438 评论: 161 赞同: 5267
试农村小班的教学管理
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15、试农村小班的教学管理

【摘 要】针对农村学校生源减少,自然形成的小班增多的现状 探索实施制度保规范,培训变观念,常规抓落实,教研促发展的农村小班教学管理模式,对提高农村学校教学质量有着重要的作用 【关键词】小班;制度;培训。

作者:ekpwo浏览: 58021 评论: 291 赞同: 5550
深刻理解课改精神努力推进幼儿教育
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16、深刻理解课改精神努力推进幼儿教育

幼儿园教育指导纲要(试行)的颁布,标志着我国幼教改革迈上了一个新的台阶 如何切实贯彻纲要精神,从而促进幼儿的全面和谐发展,是每一个学前教师都应该认真思考的问题 根据多年的工作经验,笔者提出了一些自己的。

作者:sbhxl浏览: 70156 评论: 539 赞同: 5370
幼儿教育中儿童自信心的培养
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17、幼儿教育中儿童自信心的培养

【摘 要】自信心对于每个人来说,是一种极为珍贵的品质,是人个性的重要组成部分 幼儿时期作为自信心培养初始阶段,每一位幼儿教师都必须清楚的认识到儿童自信心培养在幼儿教育中的重要地位 本文结合具体的教学实。

作者:jvhhk浏览: 65024 评论: 596 赞同: 5344
如何开展幼儿园小班美术趣味教学活动
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18、如何开展幼儿园小班美术趣味教学活动

杨建业 河南省唐河县县直机关第一幼儿园幼儿对美术活动的兴趣,对幼儿美术活动的顺利开展至关重要 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师” 如果一个人对某一事物产生了浓厚的兴趣,他将会自觉自愿地去钻研学习,并能。

作者:iuaoq浏览: 32480 评论: 293 赞同: 5060
如何运用现代教育技术优化幼儿教育
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19、如何运用现代教育技术优化幼儿教育

付玮琦 内蒙古通辽市幼儿园文章详细分析了现代教育技术在幼儿园的教学活动、游戏和日常生活三个环节中的作用,总结出当代幼儿教师掌握现代教育技术的必要性及其优幼儿教育,现代教育技术现代教育技术以其优势的教学。

作者:tpvpg浏览: 76633 评论: 625 赞同: 1375
让故事表演游戏“走进”小班语言教学
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20、让故事表演游戏“走进”小班语言教学

江苏省泰兴市虹桥镇七圩幼儿园(225400)【摘要】学前儿童喜欢游戏,针对小班幼儿的年龄特点和游戏经验,在小班语言教学过程中,如果适时渗入故事表演游戏,幼儿学习兴趣会特别浓厚,在创设的游戏情境中,他们。

作者:kguzh浏览: 42135 评论: 747 赞同: 6914
多媒体教学在幼儿教育活动中的运用
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21、多媒体教学在幼儿教育活动中的运用

吉林省珲春市英才学校(133300)时代的进步,科技的高速发展 多媒体教学进入了幼儿园的课堂教学活动中 在传统教学模式中,以及在幼儿各种活动中,多媒体教学更显示出它独特的功能 先进的多媒体技术突破了以。

作者:vvnvd浏览: 36230 评论: 869 赞同: 5619
关于祖辈家长在幼儿教育中的作用
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22、关于祖辈家长在幼儿教育中的作用

文 李琳琳摘要当前祖辈们已经成为家园合作纽带中的一个重要环节,在众多的祖辈中发现他们拥有丰富的社会阅历和人生感悟,也有丰富的抚养和教育孩子的经验,并且有较多的时间和较好的耐心,从而能更好地照顾孩子的。

作者:lujtk浏览: 40049 评论: 740 赞同: 1135
幼儿园小班教学活动课稿《祝你新年快乐》
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23、幼儿园小班教学活动课稿《祝你新年快乐》

一、说教材:童话故事是幼儿最喜闻乐见的一种文学体裁 它是富有着浓郁幻想的虚构故事,它以现实生活为基础,通过丰富的想象,把故事中的事物描绘的有思想、有感情,使他们能像人一样说话,且富有生命力 并编制有生。

作者:cneba浏览: 53012 评论: 924 赞同: 4094
民族幼儿教育中创造力的培养
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24、民族幼儿教育中创造力的培养

乌日力格(呼和浩特蒙古族幼儿园 内蒙古呼和浩特 010010)摘要:创造力是幼儿能力的最高表现形式,创造能力高的人往往具有良好的个性品质和积极的情感体验 21世纪是知识经济时代,而知识经济的核心是。

作者:qwrvr浏览: 12413 评论: 177 赞同: 1986
让小班孩子感受到数学的快乐
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25、让小班孩子感受到数学的快乐

四川省成都市高新区金苹果中海名城STS网络幼稚园610041数学教育是发展幼儿思维能力重要而有效地途径,学前教育中的数学活动不仅仅是为孩子入小学做知识准备,更重要的是让孩子有机会能够接触到各种各样的事。

作者:cwvdg浏览: 23275 评论: 623 赞同: 5461
如何指导小班幼儿进行语言交往
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26、如何指导小班幼儿进行语言交往

吴捷兰州市西固区文化小区幼儿园,甘肃兰州730060摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育”,因而要求“在丰富多彩的活动中去扩展幼儿经验,提供。

作者:mxrrm浏览: 70692 评论: 535 赞同: 2369
卓越医师小班化培养中生物化学分子生物学课程授课体会
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27、卓越医师小班化培养中生物化学分子生物学课程授课体会

何小兵,刘连生(长江大学医学院,湖北荆州434023)摘要:卓越医师教育是精英教育,培养高素质的新型临床医学人才是国内和国际化的需要 对于新型临床医学人才培养计划、培养模式、课程建设与教学改革、教学内。

作者:jtufo浏览: 29338 评论: 825 赞同: 1869
小班音乐游戏:小动物和包子
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28、小班音乐游戏:小动物和包子

(掘港镇新苗幼儿园,江苏 如东 226400)【摘 要】根据乐曲《小兔和狼》的特点,我创设了做包子、藏包子的游戏情境,这样的故事情境符合小班幼儿的认知特点和生活经验 【关键词】音乐游戏 幼儿教。

作者:uebmu浏览: 51054 评论: 539 赞同: 5830
小班的幼儿常规教学
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29、小班的幼儿常规教学

(四川省眉山机关幼儿园,四川 眉山 620000)【摘 要】在小班的常规培养中,教师的管理工作应做到管而不死、活而不乱,只有这样才能实现幼儿园的各项教育目标,促进幼儿健康、和谐地发展 【关键词】。

作者:kwmmu浏览: 48199 评论: 271 赞同: 1335
农村幼儿教育困境出路
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30、农村幼儿教育困境出路

南京市高淳区固城镇漕塘幼儿园 211304【摘要】农村幼儿教师的教学基础,它对于启发孩子们的思维有重要作用,然而农村幼儿教育一直存在一些困境,教育部门目前对于农村幼教的重视还不够,并且有些家庭也不够。

作者:zdqst浏览: 31260 评论: 492 赞同: 6218

幼儿小班教育经验文章相关写作参考文献资料

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