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如何在小学数学课堂教学中实施教育

如何在小学数学课堂教学中实施教育

摘 要素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,创新是实施素质教育的关键,课堂教学又是实施素质教育的主渠道 如何在课堂教学中实施创新教育,是每一位教师应该不断探索和尝试的,就如何在小学数学课堂。

小学数学课堂教学中的素质教育

小学数学课堂教学中的素质教育

摘 要实施素质教育,是提高全民族素质,实现现代化的需要,是当前我国基础教育改革的方向 随着素质教育的不断深入,改革小学数学课堂教学,使数学顺应学生学习的需要,已经成为广大小学数学教师的共识 小学数学是。

小学数学教育实践

小学数学教育实践

(内蒙古扎兰屯市繁荣小学)摘 要创新的关键在人才,人才的成长靠教育 因此,在数学教学中要营造良好的创新氛围,鼓励学生自我探索,相互交流学习,提高动手实践能力,从而提高创新能力是当前教育中需要教师不断探。

小学数学应用题教学如何实施素质教育

小学数学应用题教学如何实施素质教育

摘要在小学数学教学中实施素质教育是历史赋予教师的重任,也是提高小学数学教育质量、为祖国明天的腾飞而培养有用人才的必然要求 应用题是数学教学的重要组成部分,其内容丰富,知识覆盖面广,是其他学科无法替代的。

小学数学课堂教学中的『愉快教育』

小学数学课堂教学中的『愉快教育』

江苏省沭阳县东小店中心小学223600知之者不如好知者,好之者不如乐知者,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了愉快教育的优越性 教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣,现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了愉。

小学数学课堂教学中如何渗透思想品德教育

小学数学课堂教学中如何渗透思想品德教育

作为一名教师,在教育教学工作中,不仅是传授新知识,更重要的是在传授知识的同时要重视学生道德品质的培养把学生的道德行为教育渗透到各科教学及各项活动之中 学生在校的时间绝大部分是在课堂上度过的因而课堂教学。

怎样在小学数学教育教学中转变学困生

怎样在小学数学教育教学中转变学困生

摘要现代教育强调以学生为主体,让学生自由发展 当前,农村小学的教育环境落后,条件较差,父母常年在外,家庭缺少教育故而存在一部分学困生 因此,教师们要做好农村教育教学的工作,提高教学质量,就必须切实转化。

如何在小学数学课堂教学中落实素质教育

如何在小学数学课堂教学中落实素质教育

徐海燕 河北容城县四庄小学【中图分类号】O13      文献标识码B      文章编号1673-8500(2013)04-0269-01小学数学课堂教学是小学数学教学活动的重要组成部分,也是实施素。

生本教育理念小学数学课堂教学相结合的三大策略

生本教育理念小学数学课堂教学相结合的三大策略

张春河北省邯郸市丛台区滏东小学摘 要 生本教育是与传统的师本教育相对应的新型教育理念,提倡一切为了学生的教育的价值观,从学生这一生命实体的基本意义出发,高度尊重学生,开发学生的无限潜能,培养儿童在。

小学数学课堂教学中的“愉快教育”

小学数学课堂教学中的“愉快教育”

〔摘要〕“愉快教育”是指教学过程中,教师想方设法创造情境使学生在愉快的环境中,生动活泼、主动地学习 它作为现代教育的一个基本原则,已被广大教育工作者所接受 〔关键词〕小学数学 课堂教学 “愉快教育”1。

在小学数学课堂教学中注重教育教学艺术和高效

在小学数学课堂教学中注重教育教学艺术和高效

四川省雅安市雨城区上里镇中心学校(625007)“提高农村小数课堂高效性”这是数学教师追求的目标,观摩了农村青年教师小学数学数字化课堂教学竞赛,感受颇深,来自农村青年教师,每节课各有特点,都具有代表性。

小学数学概念教学的策略

小学数学概念教学的策略

【摘 要】在小学数学教学中,一些教师在小学数学概念教学中,忽视了学生思维的形成过程,忽视了学生建构数学概念的主动性、自主性 本文从概念的引入、概念的理解、概念的内化、概念的价值等方面进行了分析,提出了。

如何提高小学数学课堂教学的有效性

如何提高小学数学课堂教学的有效性

《数学课程标准》要求“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展” 学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性 数学课堂教学的有效性是指通。

游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用

游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用

(慈溪市观海卫镇中心小学,浙江 宁波 315315)【摘 要】社会对人才的衡量标准已经不局限于专业水平,而是更加注重人才运用理论指导实践的综合能力,根据教育教学改革的基本要求,在小学数学教学中应大力推。

小学数学建模教学的核心

小学数学建模教学的核心

(厦门市民立第二小学,福建 厦门 361012)【摘 要】建模教学对于小学数学教育来说是近年一直钻研和优化的教育形式,也是最近在数学教育中比较热门的话题,全国大部分的小学都在积极开展小学数学的建模教学。

例多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用策略

例多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用策略

(和田地区墨玉县扎瓦镇小学新疆墨玉848100)【摘要】把多媒体技术引入小学数学课堂,是现代教育的必然趋势 这是因为多媒体技术不受时间、空间、宏观、微观的限制,在呈现教学内容时直观形象、色彩鲜明、视听。

小学数学的教学策略

小学数学的教学策略

(甘孜州巴塘县金弦子小学,四川 甘孜 627650)【摘 要】教学就像是一门艺术,每一个教师追求的就是怎样的教学,才能成功地完成教学任务,同时使学生取得不错的学习成果 小学阶段的学习是十分重要的。

小学数学坚持教学统一的重要性

小学数学坚持教学统一的重要性

(重庆市黔江区城南中心小学校,重庆 黔江 409000)【摘 要】数学学科对学生的学习有着重要的影响,无论是哪个阶段,数学学科所能带来的影响不仅仅局限于学科本身,还能发散到学生其他学科学习的能力。

小学数学应用题教学

小学数学应用题教学

(广安市岳池县师范附属小学校,四川 广安 638300)【摘 要】应用题是小学数学学习中的重点和难点,在教学中教师要认识到学生学习上存在的问题,提高学生的应用题水平 本文就小学数学应用题教学提出。

小学数学课堂教学的理性诉求

小学数学课堂教学的理性诉求

玉林市玉州区东成小学 秦芳【关键词】小学数学 课堂教学理性诉求【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-98892016)07A-0099-01新课改给小学数学课堂教学带来了崭新的模式,。

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