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初中英语教学论文题目厦门
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1、初中英语教学论文题目厦门

我的初中英语教学故事我讲解课文的知识点放在第一位,走入了读单词,讲单词,讲知识点,背诵的套路 学生把精力放在死记硬背上,而忽略了对文章的整体把握和阅读能力的锻炼 阅读能力没有提高,渐渐对英语学习厌恶起。

作者:wzgll浏览: 7375 评论: 143 赞同: 2365
小学科学教学论文题目教师用
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2、小学科学教学论文题目教师用

附件1    NO    2017年开发区中小学教师教育教学论文    评 审 表    (论文类别编号 )   。

作者:gkept浏览: 16511 评论: 651 赞同: 6803
小学音乐教学论文题目教师用
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3、小学音乐教学论文题目教师用

"蓝天杯 "优秀教育论文获奖简讯    在2017年江苏省第十一届 "蓝天杯 "中小学教师优秀教育论文评比中我校有22位老师获奖 其中二等奖10名,三等奖12名 具体情况见以下奖统计表    序号 教师姓。

作者:cylfv浏览: 35454 评论: 380 赞同: 5853
小学英语获奖论文题目平教师发
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4、小学英语获奖论文题目平教师发

附件1    论文评审获奖名单    一等奖    序号 姓名 学校 题目 1 郑小清 罗湖区滨河小学 利用平板电脑优化学生主体性学习策略 2 黄镟璇 罗湖区罗芳中学 平板电脑介入作文教学的 "。

作者:morog浏览: 42154 评论: 678 赞同: 1601
小学英语获奖论文题目永教师
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5、小学英语获奖论文题目永教师

   宁研201748号    关于公布2017年我市中小学英语教育    教学研究论文评选结果的通知    各中小学    2017年我市中小学英语教育教学研究论文经中小学英语教育教学专业委。

作者:mfupa浏览: 30603 评论: 564 赞同: 4724
小学英语教学论文评比的通知,大学英语教改文年度
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6、小学英语教学论文评比的通知,大学英语教改文年度

   关于征集中小学英语教育教学研究论文    参加市级评选的通知    各中,小学    根据市教研函20175号通知要求,我区将组织参加宣城市2017年中小学英语教育教学研究论文评选活动,现将市。

作者:nxjhv浏览: 38014 评论: 293 赞同: 3506
刍议小学英语教学中培养学生语言交际能力
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1、刍议小学英语教学中培养学生语言交际能力

根据现代英语教学理论,英语教学中应关注个性差异,体现学生主体,让学生在自己原有的语言水平上都有所进步,形成适合自己的学习策略,开发学生的个性学习潜能,在英语学习中,使每个学生都能发现自己的擅长领域和成。

作者:adzlk浏览: 74369 评论: 586 赞同: 6210
寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
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2、寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣

(新疆维吾尔自治区吐鲁番市第二小学)摘 要随着小学英语教学的日益发展,小学英语更倾向于对学生兴趣的培养,体验式教学正在逐渐兴起 体验式教学就是一种从实践出发再回归到理论的教学模式,它能通过丰富多彩的教。

作者:dvwbe浏览: 43948 评论: 379 赞同: 6521
刍议现阶段农村小学英语教学困境突破方法
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3、刍议现阶段农村小学英语教学困境突破方法

文刘静【摘要】随着时代的发展,我国教育行业也处于快速发展状态中,现阶段小学教育中英语教学是一个不可或缺的课程 在农村小学英语教学中,教学资源、教学设备和师资力量十分有限,再加上教学方式比较单一,学习观。

作者:abzes浏览: 62869 评论: 863 赞同: 2060
如何在小学英语教学中落实新课改理念
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4、如何在小学英语教学中落实新课改理念

河北省石家庄市栾城区城关第一中心学区刘固庄学校 娄丽存摘要 英语教师作为实施新课程的主体,应把新理念推向课堂班级层面,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能 在小学英语课堂教学上,教师恰当运。

作者:pltcu浏览: 73983 评论: 678 赞同: 4199
高考改革新环境下的小学英语教学
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5、高考改革新环境下的小学英语教学

(玉山县瑾山小学,江西 玉山 334700)摘要当今社会在不断的发展,国际往来日益增多,随着高考的改革,对小学英语老师的教学提出更高的要求 本文就如何提高学生的学习兴趣与提高学生综合语言运用能力两个方。

作者:tstqa浏览: 71861 评论: 834 赞同: 3959
小学英语教学的有效课堂
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6、小学英语教学的有效课堂

摘要全面深入实施素质教育,减负提质是当前的重大课题,而提高课堂的有效性是减负提质的必要的有效的措施 小学英语也不例外,小学英语有效性课堂的构建和生成必须要与小学英语学科特点相结合,优化小学英语课堂各。

作者:ocifd浏览: 48878 评论: 600 赞同: 3320
小学英语教学课堂游戏法应用
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7、小学英语教学课堂游戏法应用

【摘 要】随着我国素质教育改革的不断深入,英语教学渐渐受到了人们的重视,各个小学也开始将英语教学编进了小学教学大纲 但是由于受到传统教学模式的影响,很多小学英语教学中还存在较多的问题,这些问题在很大程。

作者:bsovf浏览: 66491 评论: 273 赞同: 5945
新课改下小学英语教学存在应略
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8、新课改下小学英语教学存在应略

贵州省威宁县麻乍镇箐岩小学刘雅【摘要】英语运用的广泛性使得小学英语热已经成为一个普遍的社会现象 当前,我国的城市和乡镇已经全面普及英语课程,小学英语的教学得到了空前的发展 但是,由于受到各种因素的影响。

作者:sezao浏览: 51962 评论: 135 赞同: 5833
微探小学英语教学
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9、微探小学英语教学

闫凯 河北省鸡泽县第二实验小学在教学中教师在确保教学生动、有趣的同时,也要把听、说、读、写训练有机地结合起来 既要让学生学好英语,又要让学生知道怎样学好英语,自然能主动参与英语教学过程中的各个环节,才。

作者:jfyax浏览: 74141 评论: 715 赞同: 3601
小学英语教学之我见
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10、小学英语教学之我见

李香姣 河北省涉县特殊教育学校《九年义务教育语文课程标准》要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感 学会运用多种阅读方法 能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味。

作者:pgpvr浏览: 69474 评论: 887 赞同: 6309
如何在小学英语教学中渗透新课改的理念
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11、如何在小学英语教学中渗透新课改的理念

郭晓霞 河北省永年县临洺关镇实验小学英语作为最重要的信息载体之一,已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言 对于小学英语,在教学中渗透新课改的理念,是提高英语课堂教学质量的关键所在 英语 教学 新课改 。

作者:ohozn浏览: 51442 评论: 689 赞同: 5144
如何在小学英语教学中培养学习兴趣
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13、如何在小学英语教学中培养学习兴趣

(四川省广元市朝天区宣河小学628000)【摘要】兴趣的作用在小学生学习英语的活动中很重要,对学生态度形成的影响更为突出 小学生天真活泼,尚不具备明确的学习目的,学习动机不强烈,自控力较差 教师调动学。

作者:clkdn浏览: 74593 评论: 965 赞同: 4900
在小学英语教学怎样培养学生能力
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14、在小学英语教学怎样培养学生能力

(四川省广元市朝天区宣河小学628000)【摘要】未来的世纪需要大批创新型人才,如何在小学英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才,是我们每位英语教师值得深思的课。

作者:dvkca浏览: 32664 评论: 490 赞同: 6073
小学英语教学课堂
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15、小学英语教学课堂

河北省邢台市新河县白神中心校/王晓华我从多年的英语教学当中体会到,兴趣是最好的老师,学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知不倦,越学越爱学 那么如何让孩子们在英语学习中动起来?这需要老师做大量细致具。

作者:inevh浏览: 14169 评论: 924 赞同: 1758
怎样在小学英语教学中渗透新课改的理念
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16、怎样在小学英语教学中渗透新课改的理念

贵州省兴仁县回龙镇新塘小学/李光武【摘要】当国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学之时,那么怎样才能紧跟教育新风,把《英语课程标准》的理念渗透到英语教学中,进一步提高教学质量呢?由此,在英语教。

作者:zfhxn浏览: 46664 评论: 758 赞同: 3885
小学英语教学模式探究
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17、小学英语教学模式探究

为了实现小学生英语的教学目标,在教学中必须考虑小学生的认知及语言发展水平,注意以下原则:1 根据小学生本身已具备的能力设计教学活动小学生开始学习英语之前所具备的各种能力常常被忽视或低估,应该说他们的学。

作者:bkfyr浏览: 22497 评论: 421 赞同: 3625
小学英语教学板书设计之我见
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18、小学英语教学板书设计之我见

山东省平度市麻兰小学(266700) 【摘要】板书设计是教师展示教学内容的一种手段,可以帮助学生把握重点、理清思路,提高教学效果,在小学英语课堂教学中更要重视板书设计 【关键词】小学英语板书设计板书。

作者:lenfc浏览: 68111 评论: 727 赞同: 5606
小学英语教学中的课堂情景创设
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19、小学英语教学中的课堂情景创设

文 段媛媛小学英语的教学应该采用完全不同于初、高中英语或 英语的教学方式,教师不应该过多地向小学生讲解抽象的概念,传授渊博的知识,灌输机械的语法,而应该代之以生动活泼、形象直观、趣味盎然的快乐英语教。

作者:dphpd浏览: 16247 评论: 879 赞同: 6055
小学英语教学中多媒体运用的利弊
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20、小学英语教学中多媒体运用的利弊

陕西省黄陵县双龙小学 冉大伟【摘要】在探索具体学科素质教育的实施中,多媒体辅助教学已由开始时的在优质课、示范课上的“表演”,正式向实施素质教育的主阵地──课堂教学迈进,尤其是英语课堂教学 这无疑给英语。

作者:dcmhe浏览: 27823 评论: 654 赞同: 6478
小学英语教学情趣教育
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21、小学英语教学情趣教育

童梅兰(广河县潘家小学甘肃广河731300)【关键词】小学;英语教学;情趣教育;课堂气氛教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短 语言学习本身是较为。

作者:inxns浏览: 41482 评论: 184 赞同: 4080
城乡小学英语教学之悟
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22、城乡小学英语教学之悟

魏芳芳(长治城区紫坊小学山西长治046000)2013 年为了响应教育局提出的“教育均衡发展,拉近义务教育差距,使教师交流真正成为实施人才培养工程的有效载体和推动城乡教育均衡发展的助力器”,我有幸被派。

作者:yadfb浏览: 27657 评论: 151 赞同: 3351
新媒体在小学英语教学中的运用
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23、新媒体在小学英语教学中的运用

四川省攀枝花市米易县第一小学校 (617200)新媒体是一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态 联合国教科文组织指出: "新媒体是以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传。

作者:wzajh浏览: 53313 评论: 300 赞同: 1812
小学英语教学有感
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24、小学英语教学有感

张云固安县东湾乡毕庄小学,河北固安065599摘要小学英语教学是要重视培养兴趣,但不能单靠唱歌游戏去学习,因为培养兴趣主要是为了学习英语 小学生学习英语不是英美的移民学习英语,只有不断学到语言知识,提。

作者:dirbv浏览: 37150 评论: 906 赞同: 6134
小学英语教学情境的有效性
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25、小学英语教学情境的有效性

孙彦慈安平县安平镇中心校王胡林小学,河北安平053699中图分类号:G623 31 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)15-0042-01教育理论认为“成功的外语课堂教学,应当在。

作者:filtw浏览: 18845 评论: 588 赞同: 2147
小学英语教学游戏化的理念策略
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26、小学英语教学游戏化的理念策略

摘要:小学英语教学游戏化基于小学生爱玩、好动、好奇心强等心理特征,将教学与游戏相结合,能有效激发小学生学习英语的兴趣与主动学习的意愿,使其在轻松愉悦的环境下学习语言知识,提升语言表达能力,有利于构建小。

作者:allmt浏览: 53255 评论: 507 赞同: 5738
多元智能理对小学英语教学
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27、多元智能理对小学英语教学

【摘 要】在多元智能理论中,每一位学生对各种智能的拥有水平都是不同的,在学习与生活过程中,每一位学生对不同的智能表现的程度不尽相同,因此,也有不同的需要开发的智能,教师应当从内心中认可每一位学生,在教。

作者:unfvq浏览: 63795 评论: 244 赞同: 6049
小学英语教学中渗透文化知识的策略方法
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28、小学英语教学中渗透文化知识的策略方法

【摘 要】在小学英语教学中适当地渗透文化知识是非常重要的,可以提高小学生学习英语的积极性和主动性 如果小学生能更好地了解所学语言国家的文化背景,就能直接提高小学生英语语言知识的使用能力 本文通过探讨渗。

作者:lwgpb浏览: 24163 评论: 791 赞同: 4702
小学英语教学中德育渗透的有效性策略
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29、小学英语教学中德育渗透的有效性策略

【摘 要】如今,经济快速发展,教育事业也随之发展 英语教学中,德育教育逐渐成为重要部分 英语本身的外来文化,因而本身就存在着西方的价值观、文化观等,比如常见的万圣节、圣诞节等 在德育教育中,如何将小学。

作者:axvka浏览: 33707 评论: 852 赞同: 3723
小学英语教学中听读写能力的培养
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30、小学英语教学中听读写能力的培养

(建湖县实验小学,江苏 盐城 224700)【摘 要】英语教学离不开听说读写技能的培养,教师要从学生的实际出发,注重英语基础知识教学,培养听力技巧,加强口语训练,增加阅读量,勤于动手写作,使学生在听、。

作者:uxkya浏览: 26505 评论: 995 赞同: 4317

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