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漳州:50名“第三届小学优秀青年教师”将评选

漳州:50名“第三届小学优秀青年教师”将评选

从漳州市教育局获悉,今年计划评选50名漳州市第三届小学优秀青年教师,并择优遴选漳州市第三届小学十佳优秀青年教师 根据漳教初2010 74号文件的工作部署,将于10月中下旬针对参评者进行教学基本功、教学。

小学优秀班风建设策略

小学优秀班风建设策略

(甘肃省庆阳市宁县瓦斜小学)摘 要在小学阶段,学生的自我约束力相当薄弱,自我控制能力很差,学生的整体认知欠缺 所以班级管理显得非常重要 加强班级管理,首要的就是促进班风的建设 关键词班主任;班干部;班。

新形势下传承和弘扬优秀传统文化

新形势下传承和弘扬优秀传统文化

蔡武摘要当今世界正处于大发展大变革大调整时期,我国正进入全面建成小康社会的关键阶段,中华优秀传统文化的地位和作用更加凸显,它是中华民族的血脉,是中国人民共同的精神家园,是中国特色社会主义道路深深扎根的。

小学优秀班主任的管理工作

小学优秀班主任的管理工作

新疆疏勒县库木西力克乡帕合特勒克小学(844200)【摘要】班主任是教育部门最基层的组织管理者,直接与学生的生活学习、家内校外的点滴相联系,直接左右影响着学生的德能勤行 可以说一个好的班主任就是一尊坚。

优秀传统文化在小学数学课堂教学中的渗透

优秀传统文化在小学数学课堂教学中的渗透

中图分类号G623 5 文献标识码A 文章编号1671-0568(2015)03-0095-01中共中央宣传部、教育部关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要中明确指出弘扬和培育民族精神是。

小学优秀班风的建设

小学优秀班风的建设

【摘 要】班风是指班集体的一种比较典型、稳定的精神风貌和行为风尚,是班集体及其成员所共有的对其理想、目标的追求,以及在实现共同目标过程中所表现出的心理状态和行为状态的综合反映 【关键词】班风;班风。

挖掘小学语文教材中蕴含的优秀传统文化

挖掘小学语文教材中蕴含的优秀传统文化

吴其炳(寿宁县鳌阳小学,福建 宁德 355500)【摘 要】挖掘教材中的丰富资源,让优秀传统文化与课文课堂激情共舞,把优秀传统文化与课文课程有效融合是众多人努力的方向,也是我们一线教师肩负的使命 【关。

小学语文教学其意义

小学语文教学其意义

(江苏省邳州市土山镇第四小学,江苏 邳州 221318)摘 要 激情教学作为一种教学方式有其积极的作用 对于小学语文教学而言,激情教学可以充分调动学生的热情,培养他们的兴趣,有利于活跃课堂气氛、提高教。

试信息技术在小学语文课程整合中的策略

试信息技术在小学语文课程整合中的策略

【摘 要】信息技术进入课堂,对当前的语文教学产生了巨大的影响,现代信息技术与小学语文课程整合极大地激发了学生的学习兴趣,学生的主体地位得以确立,自主学习、探究学习、合作学习得以实现,教师成为学生学习的。

关于对高校优秀学位文开发利用管理

关于对高校优秀学位文开发利用管理

李丽华(湖北师范学院教务处,湖北黄石 435002)(摘要)优秀学位论文有着较高的学术价值和实用价值,但在开发利用中存在诸多问题,因此,在充分保护著作权益的同时,应加大优秀学位论文的开发及利用,使之。

优秀商获得名誉副总裁荣誉

优秀商获得名誉副总裁荣誉

2012年12月14日,A O 史密斯全球高级副总裁、中国区总裁丁威先生亲临石家庄南华管理中心,为南华管理中心总经理孙乃树先生颁发A O 史密斯(中国)热水器有限公司高级名誉副总裁任命证书 石家庄南华。

大兴路小学荣获年度湖北省环境保护政府奖

大兴路小学荣获年度湖北省环境保护政府奖

近100个单位和个人申报,24个集体个人候选考察对象,6个集体和6名个人成为候选对象 经过申报、评议、实地考察、网络投票……环节,大兴路小学最终荣获2014年度湖北省环境保护政府奖 颁奖词写道24年不。

如何使小学语文课堂充满

如何使小学语文课堂充满

小学语文具有丰富的情感色彩,激情是语文的魅力,对缺少激情的语文课堂,学生缺乏兴趣,听着不过瘾,看着不解渴,课堂实效不高 要想提高课堂实效,教师首先要有情感、有激情,始终是想学生所想,和学生一起共享着。

优秀西葫芦新品种——翠玉

优秀西葫芦新品种——翠玉

翠玉是河南省汤阴县勤天农业服务有限公司培育的适合春夏秋栽培的杂交一代西葫芦新品种,由于其特早熟、特抗病、特耐热,种植经济效益显著提高,受到了广大菜农的一致好评,近几年来推广面积不断扩大,市场前景极为。

小学英语教学中的课堂情景创设

小学英语教学中的课堂情景创设

文 段媛媛小学英语的教学应该采用完全不同于初、高中英语或成人英语的教学方式,教师不应该过多地向小学生讲解抽象的概念,传授渊博的知识,灌输机械的语法,而应该代之以生动活泼、形象直观、趣味盎然的快乐英语教。

立德,实现小学思想品德教育的根本目标

立德,实现小学思想品德教育的根本目标

于桂云小学思想品德教育是以素质教育为主要内容、以立德树人为根本目标的 然而目前小学思想品德教育取得的成果并不乐观,其中存在着各个方面的问题,在小学思想品德教育中使立德树人的目标出现了严重的偏差 因此,。

永葆人的优秀本色

永葆人的优秀本色

肖 晋时光荏苒,岁月峥嵘 这个7月,我们迎来了中国共产党成立95周年的光辉时刻 在庆祝党的生日的时候,我们每名党员不仅“与有荣焉”,也需要静下心来,反求诸己,思考在新时期如何继续做好一名共产党员,如何。

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