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幼儿园教师师德师风总结年度
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1、幼儿园教师师德师风总结年度

2017年度中小学幼儿园教师师德检查统计表(汇总) 填报单位 查处从事有偿家教或补课的教师数 查处体罚或变相体罚,歧视学生的教师数 查处利用职务之便接受或。

作者:leqcl浏览: 46969 评论: 514 赞同: 5867
幼儿园教师师德师风总结系列
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2、幼儿园教师师德师风总结系列

   余师教办〔2017〕1号    关于做好岗位与责任教育活动    整改提高阶段有关工作的通知    区各学校(单位),幼儿园    根据关于在全区教师中开展以 "讲师德,讲责任,讲奉献 "为主题的。

作者:qxkgf浏览: 64738 评论: 906 赞同: 2924
幼儿园教师师德师风总结小学
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3、幼儿园教师师德师风总结小学

   凤庆县教育局关于印发凤庆县教育系统深入开展法治文化建设实施方案的通知    各乡镇教育办,中心校,中学,县直属各校    现将凤庆县教育系统深入开展法治文化建设实施方案印发给你们,请结合实际认。

作者:zfxww浏览: 53733 评论: 238 赞同: 4711
幼儿教师师德师风培训资料小学
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4、幼儿教师师德师风培训资料小学

幼儿教师师德征文    一,改写人生    1,求聪 蔡妮妮老师是影响孩子的“重要他人”    2,群德 尤宝阳爱是通往心灵的桥梁    3,高登 谢秀华责任 爱    4,群。

作者:zwwnt浏览: 35823 评论: 922 赞同: 2957
幼儿教师师德师风培训资料年度
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5、幼儿教师师德师风培训资料年度

读幼儿教师师德心得体会与反思    学习心得    师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感 自古以来,师以德为本,育师先育德 所以一名合格的教师,既是一。

作者:giijv浏览: 40450 评论: 194 赞同: 4452
幼儿园师德师风培训资料年度
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6、幼儿园师德师风培训资料年度

   上海芷江中路幼儿园社会责任报告    (2017年度)    2017年12月    目录    一,公开陈述    二,单位概况    1,规模与性质    2,所属类别    3。

作者:jjbjd浏览: 39889 评论: 370 赞同: 6950
有偿补课现象看中小学教师的师德师风建设
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2、有偿补课现象看中小学教师的师德师风建设

【摘 要】中小学教师的师德师风建设对于中小学生的德育发展有着重要影响,关系到社会主义的现代化建设 有偿补课由来已久并将持续存在,这一难除的顽疾对师德师风产生了极大的危害 有偿补课的泛滥成因源自教育。

作者:mdowa浏览: 42873 评论: 217 赞同: 2721
如何强化小学师德师风建设
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3、如何强化小学师德师风建设

摘要百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本 我国拥有庞大的教师队伍,在教育发展过程中发挥着不可忽视的作用,教师队伍能够真正起到促进作用的关键在于师德建设 小学教育是培养人才的重要阶。

作者:ycgfn浏览: 41862 评论: 398 赞同: 2961
强化师德师风建设打造特色品牌学校
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4、强化师德师风建设打造特色品牌学校

近几年来,环江县一中坚持把抓好师德师风建设作为学校工作的关键点和重要点,大胆尝试,开拓创新,积极工作,分别以教师建设年为依托,不断创新师德师风建设新形式;以科学完善的制度为载体,全面提高师德师风建设新。

作者:aeeuk浏览: 55303 评论: 720 赞同: 1630
德高身正是先范多学善思方师长——师德师风学习心得体会
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5、德高身正是先范多学善思方师长——师德师风学习心得体会

——师德师风学习心得体会苏东升(福建龙岩永定县古竹新生小学福建龙岩364100)秋风送爽,丹桂飘香 在这美好温馨的季节,古竹中心小学组织全体教师开展师德教育月的学习活动 苏祝东书记到我校作动员报告,我。

作者:hahdl浏览: 39720 评论: 825 赞同: 1568
突出特色,打造中职品牌专业(学前教育)
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6、突出特色,打造中职品牌专业(学前教育)

南宁市第四职业技术学校邕宁校区(原南宁市第二师范学校,2010年11月并入南宁市第四职业技术学校)曾经是广西26所定点中……师范学校之一,过去以培养小学教师为主,师范院校由 向二级过渡后,自治区教育。

作者:dwwfv浏览: 68119 评论: 307 赞同: 1634
加强师德师风建设优化农村教师队伍
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7、加强师德师风建设优化农村教师队伍

众所周知,教师队伍建设的主要内容之一就是加强师德师风建设 具备良好师德师风是成为一名合格教师的基本条件,加强师德师风建设有助于推动我国农村教育事业的发展和进步 新课程改革大背景下,师德师风建设被提高到。

作者:qzksl浏览: 65226 评论: 500 赞同: 3564
幼儿园教师的专业素质提升
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8、幼儿园教师的专业素质提升

教师专业素质的提高是全面推进素质教育、有效促进幼儿发展的基础保证,是当前教育改革关键因素 新纲要、新的课程改革对幼儿教师提出了更高的要求,教师必须由过去的教书匠转化为专家型、高素质、创新型、具有奉献精。

作者:ftzqv浏览: 67151 评论: 413 赞同: 4185
特色区域教育
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9、特色区域教育

作为重庆经济发展的龙头、重庆新城副中心的九龙坡区,无论在城市形象提升、经济转型发展……方面都走在了全市前列,而教育作为该区城市发展的重要支撑,功不可没 特别是十一五时期,全区始终把教育摆在优先发展的战。

作者:ocwpg浏览: 37723 评论: 785 赞同: 4882
坚持德立身勇挑社会责任——记荣获2017年度“天津市‘五一’劳动奖章先进个人”号的天津市河西区第一幼儿园园长李奇
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10、坚持德立身勇挑社会责任——记荣获2017年度“天津市‘五一’劳动奖章先进个人”号的天津市河西区第一幼儿园园长李奇

创新发展,勇挑社会责任作为园长,她多方审视幼儿园发展现状,管理中重基础、强细节,实施优质管理、优化队伍、优质服务、文化发展四大战略措施 她迎难而上承担起了创新幼儿园管理体制、输出优质教育资源的社会责任。

作者:gnhsm浏览: 56329 评论: 991 赞同: 2357
高职院校的师德师风建设
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11、高职院校的师德师风建设

贺丰年(潞安职业技术学院,山西长治,046204)摘要 高水平高质量的教师队伍是办好教育的基本保障,而师德又是建设良好教师队伍的前提 围绕加强高职院校师德师风建设的主题,积极营造崇尚师德的良好教育教。

作者:ttieh浏览: 49341 评论: 979 赞同: 4386
幼儿教师园本培训模式
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12、幼儿教师园本培训模式

徐丽玲(长沙师范学校,长沙410100)摘要幼儿教师园本培训要立足幼儿园,立足岗位,开展针对性、实践性、实效性培训 幼儿教师园本培训模式创新主要根据幼儿园发展目标、所在园幼儿教师特点以及幼儿园办园特色。

作者:aojbc浏览: 19726 评论: 168 赞同: 5116
师德师风修养
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14、师德师风修养

摘 要 近年来,全国各地不断爆出幼儿园和中小学教师体罚学生事件,幼儿园和中小学教师体罚或变相体罚学生的势头大有蔓延之势,有的事件可以说是到了骇人听闻的程度 诸如事发太原蓝天幼儿园的五岁女童因不会算术题。

作者:wmeuf浏览: 32143 评论: 783 赞同: 3324
高职院校青年教师师德建设路径
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15、高职院校青年教师师德建设路径

内容摘要青年教师在高……职业院校发展中起着不可替代的作用,对青年教师的师德建设应摆在突出的位置 本文分析了高职青年教师师德方面出现的问题,提出了师德建设的新路径,即加强理想信念教育,深化对师德师风的培。

作者:antvv浏览: 41267 评论: 834 赞同: 3196
幼儿教师师德教育之我见
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16、幼儿教师师德教育之我见

【摘要】师德教育更是学校思想政治工作的核心 如何抓好师德建设工作是每所学校致力解决的一项重要课题,如何更好地对学前教育的学生进行师德教育,更是每个一线教师不容推卸的历史责任 幼儿教师要不断提高自身的政。

作者:zktdy浏览: 28930 评论: 372 赞同: 1387
三峡库区农村学前教育存在
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17、三峡库区农村学前教育存在

【摘 要】本文分析了三峡库区农村学前教育的现状及存在的主要问题,结合三峡库区的实际情况,提出了解决的对策 【关键词】三峡库区;农村;学前教育;问题;对策三峡库区社会经济发展落后,加之三峡水库蓄水及移民。

作者:ixjaq浏览: 7298 评论: 124 赞同: 4286
关于幼儿园教育软暴力的文献述评
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18、关于幼儿园教育软暴力的文献述评

(西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637000)摘要幼儿园教育软暴力问题日益受到社会的关注,研究者认为,幼儿园中容易出现教育软暴力的情景有晨间接待幼儿来园情境、教育活动情景、生活活动情景以。

作者:zaaay浏览: 73849 评论: 625 赞同: 2428
对幼儿园教师队伍建设——厦门市为例
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19、对幼儿园教师队伍建设——厦门市为例

(厦门城市职业学院人文应用学部,福建厦门 361008)摘要幼儿园教师素质的高低在很大程度上决定了幼儿教育的质量 目前,厦门市幼儿医教师队伍存在数量不足,素质偏低,结构不合理,地位偏低,专业发展缺乏平。

作者:eggiq浏览: 30313 评论: 392 赞同: 6991
教师专业化视角下的幼儿园教师教育探析
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20、教师专业化视角下的幼儿园教师教育探析

马雪琴,马富成(河西学院教师教育学院,甘肃张掖734000)摘要幼儿园教育是基础教育的重要组成部分 幼儿园教育的质量直接关系到幼儿身心全面发展和基础教育的质量 幼儿园教育质量的提升,关键在于提高幼儿园。

作者:whrzg浏览: 76462 评论: 298 赞同: 6014
略幼儿师专语文教师之素质
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21、略幼儿师专语文教师之素质

(黑龙江幼儿师范高……专科学校 黑龙江牡丹江 157011)摘 要由中……师范学校升格组建而成的幼儿师范高……专科学校,语文学科已由原中师的主干地位迅速被学前教育专业所替代,其全新的专业与课程设置。

作者:zyrxz浏览: 73262 评论: 189 赞同: 2019
川南少数民族地区幼儿园教师艺术素质本土民族文化相融合
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22、川南少数民族地区幼儿园教师艺术素质本土民族文化相融合

张骥【摘要】课程资源是课程建设的基础,教材是课程资源的核心和重要组成部分 幼儿教师作为幼儿教育的直接传播人,是课程资源开发的主体,充分认识到本土艺术课程资源的重要作用,让幼儿在生活中学习艺术更能取得理。

作者:vgkxi浏览: 7575 评论: 398 赞同: 6606
民办幼儿园教师流动…
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23、民办幼儿园教师流动…

【摘 要】近年来,民办幼儿园教师的高流动性成为困扰家长的一个重要因素,很多幼儿园,每学期45名幼儿教师跳槽都属正常现象,甚至有些幼儿教师在学期中间就离开 在积极探求应对民办幼儿园教师流动的措施上,要在。

作者:lqfml浏览: 61628 评论: 526 赞同: 6189
如何改进教师的师德师风
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24、如何改进教师的师德师风

孟敏 河北省景县安陵中学教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范,教师行为的反思与改进——师德师风学习体会 因而。

作者:xliiw浏览: 53507 评论: 916 赞同: 4554
对企业幼儿园教师状况的一点
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25、对企业幼儿园教师状况的一点

文 崔志峰一、教师队伍现状分析通过对教师采用问卷、座谈的方式进行调查,不难发现长期合同和短期合同的教师之间有一定的差异:长期合同教师9人,年龄在35—47岁之间,这些教师与单位风雨同舟,以园为家,有积。

作者:uizmx浏览: 7119 评论: 997 赞同: 2997
关于高校教师师德建设的有效探究
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26、关于高校教师师德建设的有效探究

郭晖(太原师范学院基础部)[摘要]随着我国教育体制的不断改革,高等教育也越来越普及,而高等教育的教学水平也直接影响着我国国民的整体素质以及我国的经济发展 在新的教育体制下,高校教师师德建设成为了提高高。

作者:ipcku浏览: 10186 评论: 837 赞同: 6029
打造风清气正的教育生态——新形势下师德师风建设
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27、打造风清气正的教育生态——新形势下师德师风建设

雷常元教育大计,教师为本;教师素质,师德为先 新时期,受各种不良风气的影响,教师的师德师风或多或少呈现滑坡趋势:燃烧自己照亮别人的红烛精神有所弱化,有的教师不甘清贫,不愿在边远学校安心执教;有的教师心。

作者:pnizp浏览: 70188 评论: 963 赞同: 1912
怎样加强教师的师德师风修养
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28、怎样加强教师的师德师风修养

陕西省榆林市定边县白湾子学校陕西榆林718600教师被人们称为人类灵魂的工程师 教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂 教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养。

作者:bblaq浏览: 14120 评论: 502 赞同: 5990
新教师跟岗培训模式探新
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29、新教师跟岗培训模式探新

□ 潘勇堂【摘要】如何加强对分布在农村中小学及幼儿园新进教师的培养,引导这些青年教师迅速适应课程改革与学校内涵发展的需要,在最短的时间从“入格”到“合格”最后“创格”成长为具有自己教学风格、教学特色的。

作者:eojxq浏览: 72110 评论: 397 赞同: 4014
“高新之舟”这里扬帆起航
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30、“高新之舟”这里扬帆起航

文 孙亮 张丽莉这里是美丽富饶的塞外新城,两河交汇,蜿蜒流淌,孕育着发展的希望,承载着跨越的梦想!这里是魅力无限的城市新区,产城互动,生机勃发,产业聚集的高地,投资兴业的沃土!走过二十四度峥嵘岁月,从。

作者:pqbql浏览: 23856 评论: 940 赞同: 1391
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