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做全世界最好的职业教育专访教育集团副总裁沙旭

做全世界最好的职业教育专访教育集团副总裁沙旭

文Sophia Sun 图 万象视觉每一个心中都装着一个大到无边的理想,对于沙旭而言,从教师到职业教育,从讲台到新华教育,每一步都饱含着一名教师的激情与梦想 新华教育二十余年的成长历程,凝聚了无数如沙。

准确定位重点突破助力经济区建设

准确定位重点突破助力经济区建设

中原经济区,是指以河南省为主体,包含山东、山西、河北、安徽、江苏……省部分地区的综合性经济区 中原经济区作为国家层面重点开发区域,位于全国两横三纵城市化战略格局中陆桥通道横轴和京广通道纵轴的交会处,涵。

职业教育毕业文工作的探究

职业教育毕业文工作的探究

(徐州机电技师学院,江苏徐州221131)关键词毕业论文的写作是职业学校特别是五年制班级学生培养的重要教学环节,在检查学生综合运用知识、分析问题、解决问题以及科学研究能力方面有其不可替代的作用,同时完。

教育职业教育的关系

教育职业教育的关系

(吉首大学 张家界学院,湖南 张家界 427000))摘要博雅教育与职业教育作为两种不同的人才培养模式,既有联系的一面,又有相斥的一面 二者之争其实是专业教育的口径之争,是人才的社会适应性之争,并不存。

如何搞好职业技能培训

如何搞好职业技能培训

王玉珍新疆吉木萨尔县成人职业教育中心 〖HT5L〗831700 【摘要】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出:“加快发展面向农村的职业教育 把加强职业教育作为服务社会主义新农村。

工艺美术职业教育

工艺美术职业教育

于飞(河南职业技术学院 河南·郑州 450000)摘要:本文从工艺美术职业教育历史到发展现状,深入探讨中国工艺美术职业教育面临的困境,用国际化与前瞻性的眼光来审视中国的现代工艺美术职业教育,探索工艺美。

长沙高新技术工程学校用廉洁办职业教育

长沙高新技术工程学校用廉洁办职业教育

文_ 本刊记者_ 杨宇勃(发自湖南长沙)“我们学校是由长沙市高新技术产业开发区主办、长沙市教育局主管的全日制公办学校,是湖南省首批卓越职校、国家级重点、湖南省示范中等职业学校 ”中共长沙市高新技术工程。

办职业技能大赛,展北戏艺术职业教育精神

办职业技能大赛,展北戏艺术职业教育精神

文◎ 韩 旭2016年5月13至19日,由教育部、北京市人民政府、文化部等38个省部级单位主办,由全国文化艺术职业教育教学指导委员会、北京戏曲艺术职业学院协办的2016年全国职业院校技能大赛艺术专业技。

“竞赛型”实训教学在职业教育改革中的重要作用

“竞赛型”实训教学在职业教育改革中的重要作用

摘要:竞赛式教学法源于英国教育家斯宾塞的快乐教育理论 研究“竞赛型”实训教学,有利于最大程度调动学生的动手能力和学习的积极性,提高实训教学效果 本文以“竞赛型”实训教学为研究对象,从开发课程、评价机制。

中等职业教育数控技能教学方法

中等职业教育数控技能教学方法

摘要:本文从中等职业教育在数控技能方面的发展现状和数控人才培养方法中存在的问题出发,针对数控技能教学存在的问题提出相关建议,并就数控技术的教学方法及中职院校数控教学的方向进行了探究 关键词:数控教学发。

技能大赛促进中等职业教育电工电子专业教学改革

技能大赛促进中等职业教育电工电子专业教学改革

摘要:职业技能大赛引领和促进了中等职业学校教学改革,如何将大赛纳入教学体系是当前职业教育急需解决的问题 本文针对中等职业学校电工电子专业的现状,阐述了技能大赛对专业课程内容、教学方法、“双师型”队伍建。

职业教育视角下的国际金融专业教学

职业教育视角下的国际金融专业教学

摘要:教育问题对于全世界来说都是一个难题,教育行业的长足发展关乎国家的人才储备 虽然我国近些年针对职业教育的发展采取了一些重大举措,但是相对于世界职业教育发展和中国本身的人口基数来说,还有很多不足 本。

高等职业教育人才培养模式

高等职业教育人才培养模式

摘要:高等职业教育的目的是为国家培养专业人才,要求学生掌握某一方面的尖端技术和手艺,从而为我国某一领域做出卓越贡献 本文从我国高等职业教育人才培养模式的现状出发,分析其存在的问题,进而提出相应的创新建。

对职业教育转型

对职业教育转型

摘要:文章从优化课程结构、调整教学方法、创新德育模式、摆正教研定位、学校去行政化等方面,分析了职业教育转型发展的现状与路径 关键词:职业教育转型发展现状路径转型已经是时代发展的主旋律 耶鲁大学华裔教授。

职业教育校企合作中促进政策

职业教育校企合作中促进政策

杨永海 刘冬霞(秦皇岛职业技术学院)摘要:高职院校是我国高等人才培养的主要教育机构,为了使人才培养更为科学、合理,高职院校近年来一直采取校企合作的方式开展人才培养活动 但是随着合作的深入,各种问题也都。

中外职业教育产教融合培养模式的比较

中外职业教育产教融合培养模式的比较

刘春艳(湖南机电职业技术学院,湖南长沙410151)摘要: 在我国,现代职业教育体系下的产教融合,具有非常深刻的教育背景和经济背景 结合国外校企合作在近年发展的最新趋势,选择产教融合培养模式作为研究对。

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